已知：對，函數(shù)總有意義；函數(shù)在上是增函數(shù)；若命題“或”為真，求的取值范圍。
或。
本試題主要是考查了命題的真值，以及復合命題的運用。
先分析已知題目中兩個命題的為真時參數(shù)a的范圍，當p為真時，，解得；
解：當q為真時, 在上恒成立，即對恒成立
∴
當p為真時，，解得；
當q為真時, 在上恒成立，即對恒成立
∴
綜上，“或”為真時，或。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知，那么“”是 “”的（  ）
A．充要條件B．充分不必要條件
C．必要不充分條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

設Rt△ABC的三邊長分別為a，b，c（a<b<c），則“a：b：c=3：4：5”是“a，b，c成等差數(shù)列”的
A．充分非必要條件 B．必要非充分條件
C．充分必要條件D．既非充分又非必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（10分）命題：關(guān)于的不等式，對一切恒成立，命題：函數(shù)是增函數(shù)，若為真，為假，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)
（Ⅰ）求函數(shù)的最小值；
（Ⅱ）已知，命題p：關(guān)于x的不等式對任意恒成立；命題q：函數(shù)是增函數(shù)．若“p或q”為真，“p且q”為假，求實數(shù)m的取值范圍

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知命題p：f(x)＝在區(qū)間(0，＋∞)上是減函數(shù)；命題q：不等式(x－1)2>m的解集為R.若命題“p∨q”為真，命題“p∧q”為假，求實數(shù)m的取值范圍是。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知a>0,且a.命題P:函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減；命題Q：。如果“P或Q為真”且“P且Q為假”，求a的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列命題錯誤的是                                       
A．命題“若，則”的逆否命題為“若中至少有一個不為，則”；
B．若命題，則；
C．中，是的充要條件；
D．若向量滿足，則與的夾角為鈍角.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

“a，b＞0”是“ab≤”的（    ）
A．充分而不必要條件B．必要而不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

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