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,在平面直角坐標系中,已知向量,向量,,動點的軌跡為E.

(1)求軌跡E的方程,并說明該方程所表示曲線的形狀;

(2)已知,證明:存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與軌跡E恒有兩個交點A,B,且(O為坐標原點),并求出該圓的方程;

(3)已知,設直線與圓C:(1<R<2)相切于A1,且與軌跡E只有一個公共點B1,當R為何值時,|A1B1|取得最大值?并求最大值.

 

【答案】

(1)當m=0時,方程表示兩直線,方程為;當時, 方程表示的是圓,當時,方程表示的是橢圓;(2)存在圓滿足要求(3) 當時|A1B1|取得最大值,最大值為1.

【解析】

試題分析:(1)因為,,,

所以,   即.

當m=0時,方程表示兩直線,方程為;

時, 方程表示的是圓

時,方程表示的是橢圓;

(2).當時, 軌跡E的方程為,設圓心在原點的圓的一條切線為,解方程組,即,

要使切線與軌跡E恒有兩個交點A,B,

則使△=,

,即,    且

,

要使,  需使,即,

所以, 即, 即恒成立.

所以又因為直線為圓心在原點的圓的一條切線,

所以圓的半徑為,, 所求的圓為.

當切線的斜率不存在時,切線為,與交于點也滿足.

綜上, 存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且.

(3)當時,軌跡E的方程為,設直線的方程為,因為直線與圓C:(1<R<2)相切于A1, 由(2)知, 即   ①,

因為與軌跡E只有一個公共點B1,

由(2)知,

有唯一解

則△=,   即,    ②

由①②得,  此時A,B重合為B1(x1,y1)點,

 中,所以,,

B1(x1,y1)點在橢圓上,所以,所以,

在直角三角形OA1B1中,因為當且僅當時取等號,所以,即

時|A1B1|取得最大值,最大值為1.

考點:求軌跡方程及直線與橢圓,圓的位置關系

點評:取不同值時代表不同的曲線,可一是直線,圓,橢圓,雙曲線;

直線與橢圓相交問題常用的思路:直線方程與橢圓方程聯(lián)立,整理為x的二次方程,利用根與系數的關系,將所求問題轉化到兩根來表示,本題第二問第三問對學生而言難度較大

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在平面直角坐標系xOy中,M、N分別是橢圓
x2
4
+
y2
2
=1
的頂點,過坐標原點的直線交橢圓于P,A兩點,其中點P在第一象限,過P作x軸的垂線,垂足為C,連接AC,并延長交橢圓于點B,設直線PA的斜率為k
(1)若直線PA平分線段MN,求k的值;
(2)當k=2時,求點P到直線AB的距離d;
(3)對任意k>0,求證:PA⊥PB.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•徐州一模)如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的焦距為2,且過點(
2
,
6
2
)

(1)求橢圓E的方程;
(2)若點A,B分別是橢圓E的左、右頂點,直線l經過點B且垂直于x軸,點P是橢圓上異于A,B的任意一點,直線AP交l于點M.
(ⅰ)設直線OM的斜率為k1,直線BP的斜率為k2,求證:k1k2為定值;
(ⅱ)設過點M垂直于PB的直線為m.求證:直線m過定點,并求出定點的坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,拋物線C的頂點在原點,經過點A(2,2),其焦點F在x軸上.
(1)求拋物線C的標準方程;
(2)設直線l是拋物線的準線,B在拋物線上且AB經過焦點F,求證:以AB為直徑的圓與準線l相切.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知m∈R,設命題p:在平面直角坐標系xOy中,方程
x2
m+2
+
y2
9-m
=1
表示雙曲線;命題q:關于x的方程x2-3mx+2m2+1=0的兩個實根均大于1. 求使“p且q”為假命題,“p或q”為真命題的實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在平面直角坐標系中,點A在x軸正半軸上,直線AB的傾斜角為
3
4
π
,
OB=2,設∠AOB=θ,θ∈(
π
2
,
3
4
π)

(1)用θ表示OA
(2)求
OA
OB
的最小值.

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