如圖是見證魔術(shù)師“論證”64＝65飛神奇．對這個乍看起來頗為神秘的現(xiàn)象，我們運用數(shù)學知識不難發(fā)現(xiàn)其中的謬誤．另外，我們可以更換圖中的數(shù)據(jù)，就能構(gòu)造出許多更加直觀與“令人信服”的“論證”．

請你用數(shù)列知識歸納：(1)這些圖中的數(shù)所構(gòu)成的數(shù)列：________；(2)寫出與這個魔術(shù)關(guān)聯(lián)的一個數(shù)列遞推關(guān)系式：________.
(1)an＋2＝an＋1＋an，a1＝1，a2＝1
(2)an＋2·an－＝(－1)n－1和≈0.618.
利用推理知識求解．由圖形可知，圖中的數(shù)構(gòu)成裴波納契數(shù)列，所以(1)an＋2＝an＋1＋an，a1＝1，a2＝1；(2)題右圖中間實質(zhì)上有一個面積是1的平行四邊形，有時空著，有時重合，所以與魔術(shù)有關(guān)的數(shù)列遞推關(guān)系式可能是an＋2·an－＝(－1)n－1和≈0.618.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知數(shù)列的前n項和
（1）求數(shù)列的通項公式,并證明是等差數(shù)列；
（2）若，求數(shù)列的前項和

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)f(x)＝cos x(x∈(0,2π))有兩個不同的零點x1，x2，方程f(x)＝m有兩個不同的實根x3，x4.若把這四個數(shù)按從小到大排列構(gòu)成等差數(shù)列，則實數(shù)m的值為________．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

設(shè){an}是公差為正數(shù)的等差數(shù)列，若a1＋a2＋a3＝15，a1a2a3＝80，則a11＋a12＋a13＝________.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在等差數(shù)列{an}中，a3＋a4＋a5＝84，a9＝73.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式；
(2)對任意m∈N*，將數(shù)列{an}中落入?yún)^(qū)間(9m,92m)內(nèi)的項的個數(shù)記為bm，求數(shù)列{bm}的前m項和Sm.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

等差數(shù)列{an}前9項的和等于前4項的和．若a4＋ak＝0，則k＝________.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知首項為正數(shù)的等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若a1 006和a1 007是方程x2－2 012x－2 011＝0的兩根，則使Sn>0成立的正整數(shù)n的最大值是(　　)．
A．1006B．1007C．2011 D．2012

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)列 (n)的公差為3，從中取出部分項（不改變順序）a1,a4,a10,…組成等比數(shù)列，則該等比數(shù)列的公比是     

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)是等差數(shù)列,若則數(shù)列前8項和為（     ）
A．B．80C．64D．56

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