給定數(shù)列.對(duì),該數(shù)列前項(xiàng)的最大值記為,后項(xiàng)的最小值記為,.
(Ⅰ)設(shè)數(shù)列為,,,,寫出,,的值;
(Ⅱ)設(shè)是公比大于的等比數(shù)列,且.證明:是等比數(shù)列.
(Ⅲ)設(shè)是公差大于的等差數(shù)列,且,證明:是等差數(shù)列.
充分利用題目所給信息進(jìn)行反復(fù)推理論證.要證明一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列或等比數(shù)列,常用定義法.
【解析】(Ⅰ).
(Ⅱ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013081412274979056190/SYS201308141229018670953680_DA.files/image002.png">,公比,所以是遞增數(shù)列.
因此,對(duì),,
于是對(duì),.
因此,,且,即成等比數(shù)列.
(Ⅲ)設(shè)為的公差.
對(duì),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013081412274979056190/SYS201308141229018670953680_DA.files/image015.png">,
所以,
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013081412274979056190/SYS201308141229018670953680_DA.files/image017.png">,所以.
從而是遞增數(shù)列.因此.
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013081412274979056190/SYS201308141229018670953680_DA.files/image021.png">,所以.
因此.
所以.
所以
因此,對(duì)于都有,
即是等差數(shù)列.
【考點(diǎn)定位】本題考查了數(shù)列的最值、等差數(shù)列和等比數(shù)列.考查了推理論證能力和數(shù)據(jù)處理能力.試題難度較大,解答此題,需要非常強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:上海市奉賢區(qū)2011屆高三12月調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和記為Sn,前kn項(xiàng)和記為
Skn(n,k∈N*),對(duì)給定的常數(shù)k,若是與n無(wú)關(guān)的非零常數(shù)t=f(k),則稱該數(shù)列{an}是“k類和科比數(shù)列”,
(1)已知Sn=an-(n∈N*),求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在(1)的條件下,數(shù)列an=2cn,求證數(shù)列{cn}是一個(gè)“1類和科比數(shù)列”;
(3)、設(shè)等差數(shù)列{bn}是一個(gè)“k類和科比數(shù)列”,其中首項(xiàng)b1,公差D,探究b1
與D的數(shù)量關(guān)系,并寫出相應(yīng)的常數(shù)t=f(k);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試北京卷文數(shù) 題型:044
給定數(shù)列a1,a2,……,an.對(duì)i=1,2,3,…,n-1,該數(shù)列前i項(xiàng)的最大值記為Ai,后n-i項(xiàng)ai+1,ai+2,……,an的最小值記為Bi,di=Ai-Bi.
(1)設(shè)數(shù)列{an}為3,4,7,1,寫出d1,d2,d3的值.
(2)設(shè)a1,a2,……,an(n≥4)是公比大于1的等比數(shù)列,且a1>0,證明d1,d2,……,dn-1是等比數(shù)列.
(3)設(shè)d1,d2,……,dn-1是公差大于0的等差數(shù)列,且d1>0,證明a1,a2,……,an-1是等差數(shù)列.
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