從6名學(xué)生中選3名分別擔任數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科代表，若甲、乙2人至少有一人入選，則不同的方法有


  1. A.
    40種
  2. B.
    60種
  3. C.
    96種
  4. D.
    120種
C
試題分析：當甲、乙單獨入選時：，當甲、乙兩人均入選時：，所以共有種不同方法.
考點：排列組合
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)f(x)=若f(m)＜f(-m)，則實數(shù)m的取值范圍是


  1. A.
    （-1，0）∪（0，1）
  2. B.
    （-∞，-1）∪（1，+∞）
  3. C.
    （-1，0）∪（1，+∞）
  4. D.
    （-∞，-1）∪（0，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

從一堆蘋果中任取20粒，稱得各粒蘋果的質(zhì)量(單位：克)數(shù)據(jù)分布如下表所示：

分組[1 00，1 1 0](110，1 20](1 20，1 30](1 30，140](1 40，1 50](1 50，1 60]
頻數(shù)1346a2

根據(jù)頻數(shù)分布表，可以估計在這堆蘋果中，質(zhì)量大于140克的蘋果數(shù)約占蘋果總數(shù)的


  1. A.
    10%
  2. B.
    30%
  3. C.
    70%
  4. D.
    80%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

考察棉花種子經(jīng)過處理跟生病之間的關(guān)系得到下表數(shù)據(jù)：
 種子處理種子未處理總計
得病32101133
不得病61213274
總計93314407
 
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可得出


  1. A.
    種子是否經(jīng)過處理跟是否生病有關(guān)
  2. B.
    種子是否經(jīng)過處理跟是否生病無關(guān)
  3. C.
    種子是否經(jīng)過處理決定是否生病
  4. D.
    以上都是錯誤的

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用反證法證明“若a，b，c<3，則a，b，c中至少有一個小于1”時，“假設(shè)”應(yīng)為


  1. A.
    假設(shè)a，b，c至少有一個大于1
  2. B.
    假設(shè)a，b，c都大于1
  3. C.
    假設(shè)a，b，c至少有兩個大于1
  4. D.
    假設(shè)a，b，c都不小于1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

根據(jù)下列算法語句, 當輸入x為60時, 輸出y的值為


  1. A.
    25
  2. B.
    30
  3. C.
    31
  4. D.
    61

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在2009年“兩會”記者招待會上，主持人要從5名國內(nèi)記者與4名國外記者中選出3名進行提問，要求3人中既有國內(nèi)記者又國外記者，且國內(nèi)記者不能連續(xù)提問，則不同的提問方式有


  1. A.
    420種
  2. B.
    260種
  3. C.
    180種
  4. D.
    80種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若α∈R,則方程x2+4y2sinα=1所表示的曲線一定不是


  1. A.
    直線
  2. B.
    圓
  3. C.
    拋物線
  4. D.
    雙曲線

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

不等式x|x|<1的解集是


  1. A.
    （-1，1）
  2. B.
    (-∞, 0)
  3. C.
    (-1, 0)
  4. D.
    (-∞, 1)

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