設函數(shù)f(x)=
2ex-1,x<2
log3(x2-a),x≥2
,若f(f(1))=2,則a的值為
 
考點:函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:由已知得f(1)=2e1-1=2,從而f(f(1))=f(2)=log3(4-a)=2,由此能求出a的值.
解答: 解:∵數(shù)f(x)=
2ex-1,x<2
log3(x2-a),x≥2
,f(f(1))=2,
∴f(1)=2e1-1=2,
∴f(f(1))=f(2)=log3(4-a)=2,
∴4-a=9,解得a=-5.
故答案為:-5.
點評:本題考查實數(shù)值的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意分段函數(shù)的性質(zhì)的合理運用.
練習冊系列答案
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 如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,AE⊥CD于點E,DA平分∠BDE.
(1)證明:AE是⊙O的切線;
(2)如果AB=2
3
,AE=
3
,求CD.

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若a>0,b>0,且a+2b=4,則ab的最大值是
 

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設S是至少含有兩個元素的集合,在S上定義了一個運算“※”(即對任意的a、b∈S,對于有序元素對(a,b),在S中有唯一確定的元素a※b與之對應),若對任意的a、b∈S,有a※(b※a)=b,下列等式中不恒成立的是( 。
A、(a※b)※a=a
B、[a※(b※a)]※(a※b)=a
C、b※(b※b)=b
D、(a※b)※[b※(a※b)]=b

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
=(2,1),
b
=(x,2)
,且
a
+
b
a
-2
b
平行,則x=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(x2-2x-3)(x2-2x-5)的值域是(  )
A、(-∞,-1]
B、[-1,+∞)
C、[24,+∞)
D、(24,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

命題“對任意的x∈R,都有2x2-x+1≥0”的否定是( 。
A、對任意的x∈R,都有2x2-x+1<0
B、存在x0∈R,使得2x02-x0+1<0
C、不存在x0∈R,使得2x02-x0+1<0
D、存在x0∈R,使得2x02-x0+1≥0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線x2=2y存在兩個不同的點M、N關(guān)于直線y=kx+3對稱,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合M={1,2,3,4},集合A、B為集合M的非空子集,若?x∈A、y∈B,x<y恒成立,則稱(A,B)為集合M的一個“子集對”,則集合M的“子集對”共有
 
個.

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