某人要制作一個三角形,要求它的三條高的長度分別是,則此人 ( )
A.不能作出這樣的三角形 B.能作出一個銳角三角形
C.能作出一個直角三角形 D.能作出一個鈍角三角形
D
【解析】
試題分析:分別設(shè)出三條高對應(yīng)的三角形邊長,設(shè)三角形的面積為k,根據(jù)等積法即可用k表示出a,b及c,然后利用余弦定理表示出cosC,把表示出的a,b及c代入即可求出cosC的值,根據(jù)cosC的值小于0和C的范圍,即可得到C為鈍角,從而得到三角形為鈍角三角形.。解:設(shè)此三角形的三邊長分別為a,b及c,則即a=6k,b=10k,c=14k,根據(jù)余弦定理得:cosC= <0,∵C∈(0,π),∴C為鈍角,則此人能作出一個鈍角三角形.故選D
考點(diǎn):余弦定理
點(diǎn)評:此題考查了余弦定理,設(shè)出三角形的三邊,利用等積法表示出三角形三邊是本題的突破點(diǎn),熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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A、不能作出這樣的三角形 |
B、作出一個銳角三角形 |
C、作出一個直角三角形 |
D、作出一個鈍角三角形 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某人要制作一個三角形,要求它的三條高的長度分別為,則此人能( )
A.不能作出這樣的三角形 B.作出一個銳角三角形
C.作出一個直角三角形 D.作出一個鈍角三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年福建省四地六校高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題
某人要制作一個三角形,要求它的三條高的長度分別為,則此人( )
A.不能作出這樣的三角形 B.能作出一個銳角三角形
C.能作出一個直角三角形 D.能作出一個鈍角三角形
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