【題目】如圖,已知AB⊥平面ACD,DE∥AB,△ACD是等腰三角形,∠CAD=120°,AD=DE=2AB.
(I)求證:平面BCE⊥平面CDE;
(II)求平面BCE與平面ADEB所成銳二面角的余弦值.
【答案】(Ⅰ)證明:取CD的中點F,EC的中點P,連接BP,PF,
∴PF∥ED,PF= ,
由已知得,AB∥DE,AB= DE,
∴AB∥PF,AB=PF,則四邊形ABPF為平行四邊形,得BP∥AF,
∵AB∥DE,AB⊥平面ACD,∴DE⊥平面ACD,
又AF平面ACD,∴AF⊥ED.
又△ACD是等腰三角形,F(xiàn)是CD的中點,∴AF⊥CD.
∴BP⊥DE,BP⊥CD,又DE∩CD=D,∴BP⊥平面CDE.
又BP平面BCE,∴平面BCE⊥平面CDE;
(Ⅱ)解:以F為坐標(biāo)原點,分別以FD、FA、FP所在直線為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè)AD=2,∵∠CAD=120°,∴CD= ,
則C( ,0,0),D( ,0,0),A(0,1,0),B(0,1,1),E( ,0,2).
∴ ,
設(shè)平面BCE的一個法向量為 ,
則 ,取x=1,得 .
又 , .
設(shè)平面ADEB的一個法向量 ,
則 ,令x=1,得 .
設(shè)平面BCE與平面ADEB所成的銳角為θ,
則cosθ=|cos< >|= .
【解析】(Ⅰ)取CD的中點F,EC的中點P,連接BP,PF,由已知結(jié)合三角形中位線定理可得四邊形ABPF為平行四邊形,得BP∥AF,進一步求得DE⊥平面ACD,得到AF⊥ED.再由△ACD是等腰三角形,F(xiàn)是CD的中點,得到AF⊥CD.由線面垂直的判定可得BP⊥平面CDE.則平面BCE⊥平面CDE;(Ⅱ)以F為坐標(biāo)原點,分別以FD、FA、FP所在直線為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,由已知求出所用點的坐標(biāo),得到平面BCE與平面ADEB的一個法向量,由兩法向量所成角的余弦值可得平面BCE與平面ADEB所成銳二面角的余弦值.
【考點精析】利用平面與平面垂直的判定對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓x2+y2=8內(nèi)有一點P(-1,2),AB為過點P且傾斜角為α的弦.
(1)當(dāng)弦AB被點P平分時,求直線AB的方程;
(2)求過點P的弦的中點M的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,E、F分別為PC、BD的中點,側(cè)面PAD⊥底面ABCD.
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)若EF⊥PC,求證:平面PAB⊥平面PCD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=|xex|,又g(x)=[f(x)]2﹣tf(x)(t∈R),若方程g(x)=﹣2有4個不同的根,則t的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓的方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系中取相同的單位長度,直線的極坐標(biāo)方程為
(1)當(dāng)時,判斷直線與圓的關(guān)系;
(2)當(dāng)上有且只有一點到直線的距離等于時,求上到直線距離為的點的坐標(biāo).
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為:(為參數(shù),),以為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程.
(1)①當(dāng)時,寫出直線的普通方程;
②寫出曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點,設(shè)曲線與直線交于點,求最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)=x2+5,記a=f(﹣log25),b=f(log23),c=f(﹣1),則a,b,c的大小關(guān)系為( )
A.c<b<a
B.a<c<b
C.c<a<b
D.a<b<c
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)對任意的實數(shù)都有:,且當(dāng)時,有.
(1)求.
(2)求證:在上為增函數(shù).
(3)若,且關(guān)于的不等式對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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