(2010•廣東模擬)輸入x=5,運(yùn)行下面的程序之后得到y(tǒng)等于
16
16

Input x
If  x<0  then
y=(x+1)?(x+1)
Else
y=(x-1)?(x-1)
End if
Print y
End.
分析:由已知可得程序的功能是計(jì)算分段函數(shù)y=
(x+1)2,x<0
(x-1)2,x≥0
的值,將x=5代入即可得到答案.
解答:解:分析程序語(yǔ)句,可知程序的功能是
計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=
(x+1)2,x<0
(x-1)2,x≥0
的值
∵x=5≥0成立
故y=(x-1)2=(5-1)2=16
故答案為16
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是條件語(yǔ)句,其中根據(jù)已知程序語(yǔ)句,分析出程序的功能是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•廣東模擬)函數(shù)f(x)=cos(-
x
2
)+sin(π-
x
2
).x∈R
(1)求f(x)的周期;
(2)求f(x)在[0,π)上的減區(qū)間;
(3)若f(a)=
2
10
5
,a∈(0,
π
2
),求tan(2a+
π
4
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•廣東模擬)設(shè)x、y、z是空間不同的直線或平面,對(duì)下列四種情形:
①x、y、z均為直線;②x、y是直線,z是平面;③z是直線,x、y是平面;④x、y、z均為平面.其中使“x⊥z且y⊥z⇒x∥y”為真命題的是( 。

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(2010•廣東模擬)函數(shù)y=e2x圖象上的點(diǎn)到直線2x-4y-4=0距離的最小值是
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•廣東模擬)如果(3x2-
2x3
)n
的展開(kāi)式中含有非零常數(shù)項(xiàng),則正整數(shù)n的最小值為
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•廣東模擬)不等式1<|x+2|<5的解集是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案