已知a為實數(shù),函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(I)若函數(shù)f(x)的圖象上有與x軸平行的切線,求a的取值范圍;
(II)當(dāng)數(shù)學(xué)公式時,對任意x1,x2∈[-1,0],不等式|f(x1)-f(x2)|≤m恒成立,試求m的取值范圍.

解:(I)∵,∴
∵函數(shù)f(x)的圖象上有x軸平行的切線,∴f'(x)=0有實數(shù)解∴,∴
因此,實數(shù)a的取值范圍是…(5分)
(II)當(dāng)
…(6分)

因此,函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間為;
單調(diào)減區(qū)間為…(8分)
由此可知上的最大值為;
上的最大值為

因此,任意的x1x2∈[-1,0],恒有
所以m的取值范圍是…(12分)
分析:(I)若函數(shù)f(x)的圖象上有與x軸平行的切線,則f'(x)=0有實數(shù)解,從而可求a的取值范圍;
(II)對任意x1,x2∈[-1,0],不等式|f(x1)-f(x2)|≤m恒成立,可轉(zhuǎn)化為:對任意x1,x2∈[-1,0],不等式f(x1max-f(x2min≤m恒成立,利用導(dǎo)數(shù)可求.
點(diǎn)評:本題的考點(diǎn)是利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查恒成立問題,關(guān)鍵是將不等式恒成立問題轉(zhuǎn)化為最值去解決.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、已知a為實數(shù),函數(shù)f(x)=ex(x2-ax+a).
(Ⅰ)求f′(0)的值;
(Ⅱ)若a>2,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a為實數(shù),函數(shù)f(x)=(1+ax)ex,函數(shù)g(x)=
1
1-ax
,令函數(shù)F(x)=f(x)•g(x).
(1)若a=1,求函數(shù)f(x)的極小值;
(2)當(dāng)a=-
1
2
時,解不等式F(x)<1;
(3)當(dāng)a<0時,求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a為實數(shù),函數(shù)f(x)=
1
1-ax
,g(x)=(1+ax)ex,記F(x)=f(x)•g(x).
(1)若函數(shù)f(x)在點(diǎn)(0,1)處的切線方程為x+y-1=0,求a的值;
(2)若a=1,求函數(shù)g(x)的最小值;
(3)當(dāng)a=-
1
2
時,解不等式F(x)<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•鎮(zhèn)江一模)已知a為實數(shù),函數(shù)f(x)=x2-2alnx.
(1)求f(x)在[1,+∞)上的最小值g(a);
(2)若a>0,試證明:“方程f(x)=2ax有唯一解”的充要條件是“a=
12
”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a為實數(shù),函數(shù)f(x)=(x2+1)(x+a)
(I)若f′(-1)=0,求函數(shù)y=f(x)在[-
3
2
,1]上的最大值和最小值;
(II)若對于m取任何值,直線y=
1
2
x+m都不是函數(shù)f(x)圖象的切線,求a值的范圍.

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