已知函數(shù)和點,過點作曲線的兩條切線、,切點分別為、.
(Ⅰ)求證:|MN|=
(Ⅱ)是否存在,使得、與三點共線.若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
(Ⅲ)在(Ⅰ)的條件下,若對任意的正整數(shù),在區(qū)間內(nèi)總存在個實數(shù),,使得不等式成立,求的最大值.
解:(Ⅰ)設、兩點的橫坐標分別為、, ,
∴切線的方程為:,
又切線過點, 有,即, (1)
同理,由切線也過點,得.(2)
由(1)、(2),可得是方程的兩根, ( * )
,
把( * )式代入,得,
因此,函數(shù)的表達式為.
(Ⅱ)當點、與共線時,,
=,即=,
化簡,得,
,. (3)
把(*)式代入(3),解得. 存在,使得點、與三點共線,且 .
(Ⅲ)解法:易知在區(qū)間上為增函數(shù),,
則.
依題意,不等式對一切的正整數(shù)恒成立,
,
即對一切的正整數(shù)恒成立.
, ,
. 由于為正整數(shù),.
又當時,存在,,對所有的滿足條件.
因此,的最大值為.
解法:依題意,當區(qū)間的長度最小時,得到的最大值,即是所求值.
,長度最小的區(qū)間為,
當時,與解法相同分析,得,解得.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)和點,過點作曲線的兩條切線、,切點分別為、.
(1)求證:為關于的方程的兩根;
(2)設,求函數(shù)的表達式;
(3)在(2)的條件下,若在區(qū)間內(nèi)總存在個實數(shù)(可以相同),使得不等,則m的最大值,為正整數(shù)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)和點,過點作曲線的兩條切線、,切點分別為、.
(Ⅰ)設,試求函數(shù)的表達式;
(Ⅱ)是否存在,使得、與三點共線.若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
(Ⅲ)在(Ⅰ)的條件下,若對任意的正整數(shù),在區(qū)間內(nèi)總存在個實數(shù),,使得不等式成立,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)和點,過點作曲線的兩條切線、,切點分別為、.
(Ⅰ)設,試求函數(shù)的表達式;
(Ⅱ)是否存在,使得、與三點共線.若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
(Ⅲ)在(Ⅰ)的條件下,若對任意的正整數(shù),在區(qū)間內(nèi)總存在個實數(shù),,使得不等式成立,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)和點,過點作曲線的兩條切線、,切點分別為、.
(Ⅰ)設,試求函數(shù)的表達式;
(Ⅱ)是否存在,使得、與三點共線.若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
(Ⅲ)在(Ⅰ)的條件下,若對任意的正整數(shù),在區(qū)間內(nèi)總存在個實數(shù),,使得不等式成立,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年河南省盧氏一高高三適應性考試理科數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分12分) 已知函數(shù)和點,過點作曲線的兩條切線、,切點分別為、.
(1)求證:為關于的方程的兩根;
(2)設,求函數(shù)的表達式;
(3)在(2)的條件下,若在區(qū)間內(nèi)總存在個實數(shù)(可以相同),使得不等式成立,求的最大值.
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