閱讀如圖所示的流程圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸入x的值為-4,則輸出y的值為   
【答案】分析:框圖輸入框中首先輸入x的值為-4,然后判斷|x|與3的大小,|x|>3,執(zhí)行循環(huán)體,|x|>3不成立時(shí)跳出循環(huán),執(zhí)行運(yùn)算y=2x,然后輸出y的值.
解答:解:輸入x的值為-4,
判斷|-4|>3成立,執(zhí)行x=|-4-3|=7;
判斷|7|>3成立,執(zhí)行x=|7-3|=4;
判斷|4|>3成立,執(zhí)行x=|4-3|=1;
判斷|1|>3不成立,執(zhí)行y=21=2.
所以輸出的y值是2.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu),考查了當(dāng)型循環(huán),當(dāng)型循環(huán)是先判斷后執(zhí)行,滿足條件執(zhí)行循環(huán)體,不滿足條件時(shí)算法結(jié)束,此題是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖所示的流程圖圖a=ln
1
e
,b=2sin15°cos15°,c=2
1
2
則輸出的數(shù)是
 
.(以數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖所示的流程圖,若a=|
1+i
1-i
|(i為虛數(shù)單位)
,b=2sin15°cos15°,c=2
1
2
則輸出的數(shù)是
 

(以數(shù)字作答).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、閱讀如圖所示的流程圖,則該程序輸出的結(jié)果是
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖所示的流程圖,輸出的結(jié)果為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•順德區(qū)模擬)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn,且滿足Sn=2an-1
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足an•bn=2n-1,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn
(3)請(qǐng)閱讀如圖所示的流程圖,根據(jù)流程圖判斷該算法能否有確定的結(jié)果輸出?并說(shuō)明理由.

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