如圖15所示,△ABC和△BCD所在平面互相垂直,且AB=BC=BD=2,∠ABC=∠DBC=120°,E,F分別為AC,DC的中點.
(1)求證:EF⊥BC;
(2)求二面角EBFC的正弦值.
圖15
解:(1)證明:方法一,過點E作EO⊥BC,垂足為O,連接OF.由△ABC≌△DBC可證出△EOC≌△FOC,所以∠EOC=∠FOC=,即FO⊥BC.又EO⊥BC,EO∩FO=O,所以BC⊥平面EFO.又EF⊂平面EFO,所以EF⊥BC.
圖1
方法二,由題意,以B為坐標(biāo)原點,在平面DBC內(nèi)過B作垂直BC的直線,并將其作為x軸,BC所在直線為y軸,在平面ABC內(nèi)過B作垂直BC的直線,并將其作為z軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,易得B(0,0,0),A(0,-1,),D(,-1,0),C(0,2,0),因而E(0,,),F(,,0),所以=0,
從而,所以EF⊥BC.
圖2
(2)方法一,在圖1中,過點O作OG⊥BF,垂足為G,連接EG.因為平面ABC⊥平面BDC,所以EO⊥面BDC,又OG⊥BF,所以由三垂線定理知EG⊥BF,
因此∠EGO為二面角EBFC的平面角.
在△EOC中,EO=EC=BC·cos 30°=.
由△BGO∽△BFC知,OG=·FC=,因此tan∠EGO==2,從而得sin∠EGO=,即二面角EBFC的正弦值為.
方法二,在圖2中,平面BFC的一個法向量為n1=(0,0,1).
設(shè)平面BEF的法向量n2=(x,y,z),
又=(,,0),=(0,,),
所以得其中一個n2=(1,-,1).
設(shè)二面角EBFC的大小為θ,且由題知θ為銳角,則cos θ=|cos〈n1,n2〉|==,
因此sin θ==,即所求二面角正弦值為.
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一個口袋中有5個白色乒乓球和5個黃色乒乓球(乒乓球除顏色不同外其他均相同),從中任取5次,每次取出1個后又放回,則抽取的5次中恰有3次取到白球的概率是( )
A. B.
C. D.C·0.55
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖14,在棱長為2的正方體ABCDA1B1C1D1中,E,F,M,N分別是棱AB,AD,A1B1,A1D1的中點,點P,Q分別在棱DD1,BB1上移動,且DP=BQ=λ(0<λ<2).
(1)當(dāng)λ=1時,證明:直線BC1∥平面EFPQ.
(2)是否存在λ,使面EFPQ與面PQMN所成的二面角為直二面角?若存在,求出λ的值;若不存在,說明理由.
圖14
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一塊石材表示的幾何體的三視圖如圖12所示,將該石材切削、打磨,加工成球,則能得到的最大球的半徑等于( )
圖12
A.1 B.2 C.3 D.4
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如圖15,四棱柱ABCD A1B1C1D1中,A1A⊥底面ABCD,四邊形ABCD為梯形,AD∥BC,且AD=2BC.過A1,C,D三點的平面記為α,BB1與α的交點為Q.
圖15
(1)證明:Q為BB1的中點;
(2)求此四棱柱被平面α所分成上下兩部分的體積之比;
(3)若AA1=4,CD=2,梯形ABCD的面積為6,求平面α與底面ABCD所成二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
三棱錐A BCD及其側(cè)視圖、俯視圖如圖14所示.設(shè)M,N分別為線段AD,AB的中點,P為線段BC上的點,且MN⊥NP.
(1)證明:P是線段BC的中點;
(2)求二面角A NP M的余弦值.
圖14
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如圖12,在正方體ABCD A1B1C1D1中,點O為線段BD的中點,設(shè)點P在線段CC1上,直線OP與平面A1BD所成的角為α,則sin α的取值范圍是( )
圖12
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中國式過馬路,是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)”.某校對全校學(xué)生過馬路方式進(jìn)行調(diào)查,在所有參與調(diào)查的人中,“跟從別人闖紅燈”“從不闖紅燈”“帶頭闖紅燈”人數(shù)如表所示:
| 跟從別人闖紅燈 | 從不闖紅燈 | 帶頭闖紅燈 |
男生 | 800 | 440 | 200 |
女生 | 200 | 160 | 200 |
(1)在所有參與調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取n個人,已知“跟從別人闖紅燈”的人中抽取50人,求n的值.
(2)在“帶頭闖紅燈”的人中,將男生的200人編號為001,002,…,200;將女生的200人編號為201,202,…,400,用系統(tǒng)抽樣的方法抽取5人參加“文明交通”宣傳活動,若抽取的第一個人的編號為30,把抽取的5人看成一個總體,從這5人中任選取2人,求至少有一名女生的概率.
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