【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C: 的左焦點(diǎn)為F,右頂點(diǎn)為A,動(dòng)點(diǎn)M為右準(zhǔn)線上一點(diǎn)(異于右準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn)),設(shè)線段FM交橢圓C于點(diǎn)P,已知橢圓C的離心率為 ,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為 .
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若∠FPA為直角,求P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)設(shè)直線PA的斜率為k1 , 直線MA的斜率為k2 , 求k1k2的取值范圍.
【答案】
(1)解:由題意可知:離心率e= = ,
準(zhǔn)線方程x= = ,
解得:a=3,c=2,
由b2=a2﹣c2=5,
∴求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為
(2)解:由∠FPA為直角,
∴以AF為直徑的圓的與橢圓相交于P點(diǎn),設(shè)P(x,± ),
∴圓心為O( ,0),半徑為 ,
∴丨PO丨= ,即 = ,整理得:4x2﹣9x﹣9=0,
解得:x=﹣ 或x=3(舍去),
∴y=± =± ,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為:
(3)解:設(shè)點(diǎn)P(x1,y1)(﹣2<x1<3),點(diǎn) ,
∵點(diǎn)F,P,M共線,x1≠﹣2,
∴ ,即 ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
又∵點(diǎn)P在橢圓C上,
∴ ,
∴ ,
∵﹣2<x1<3,
∴ ,
故k1k的取值范圍為
【解析】(1)由橢圓的離心率e= = ,準(zhǔn)線方程x= = ,即可求得a和c的值,則b2=a2﹣c2=5,即可求得橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)由∠FPA為直角,以AF為直徑的圓的與橢圓相交于P點(diǎn),設(shè)P(x,± ),求得圓心為O( ,0)及半徑為 ,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式,即可求得a的值,代入求得y的值,即可求得P點(diǎn)坐標(biāo);(3)設(shè)點(diǎn)P(x1 , y1)(﹣2<x1<3),點(diǎn)M ,由點(diǎn)F、P、M三點(diǎn)共線,求得點(diǎn)M的坐標(biāo), . ,則 .由此可導(dǎo)出k1k2的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】祖暅?zhǔn)悄媳背瘯r(shí)代的偉大科學(xué)家,5世紀(jì)末提出體積計(jì)算原理,即祖暅原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異”.意思是:夾在兩個(gè)平行平面之間的兩個(gè)幾何體,被平行于這兩個(gè)平面的任何一個(gè)平面所截,如果截面面積都相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積一定相等.現(xiàn)有以下四個(gè)幾何體:圖①是從圓柱中挖出一個(gè)圓錐所得的幾何體;圖②、圖③、圖④分別是圓錐、圓臺(tái)和半球,則滿足祖暅原理的兩個(gè)幾何體為( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】山西某公司有一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,對(duì)他們進(jìn)行年齡狀況和接受教育程度(本科學(xué)歷)的調(diào)查,其結(jié)果(人數(shù)分布)如表:
學(xué)歷 | 35歲以下 | 3550歲 | 50歲以上 |
本科 | 80 | 30 | 20 |
研究生 | 20 |
(Ⅰ)用分層抽樣的方法在歲年齡段的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中抽取一個(gè)容量為10的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取3人,求至少有1人的學(xué)歷為研究生的概率;
(Ⅱ)在這個(gè)公司的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取個(gè)人,其中35歲以下48人,50歲以上10人,再?gòu)倪@個(gè)人中隨機(jī)抽取出1人,此人的年齡為50歲以上的概率為,求、的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)直線x=t與函數(shù)f(x)=x2 , g(x)=lnx的圖象分別交于點(diǎn)M,N,則當(dāng)|MN|達(dá)到最小時(shí)t的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)= ,(a>0,且a≠1).
(1)求f(x)的定義域.
(2)證明f(x)為奇函數(shù).
(3)求使f(x)>0成立的x的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列條件,分別寫(xiě)出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(1)與橢圓 有公共焦點(diǎn),且過(guò)M(3,﹣2);
(2)中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,且經(jīng)過(guò)兩點(diǎn) 和 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知全集U={2,3,a2+2a﹣3},若A={b,2},UA={5},求實(shí)數(shù)a、b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知{an}是一個(gè)等差數(shù)列,且a2=1,a5=﹣5.
(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)an;
(Ⅱ)求{an}前n項(xiàng)和Sn的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)直線l1 , l2分別是函數(shù)f(x)= 圖象上點(diǎn)P1 , P2處的切線,l1與l2垂直相交于點(diǎn)P,且l1 , l2分別與y軸相交于點(diǎn)A,B,則△PAB的面積的取值范圍是( )
A.(0,1)
B.(0,2)
C.(0,+∞)
D.(1,+∞)
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