函數(shù)y=
x2
2x-1
的圖象大致是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：函數(shù)的圖象
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)的定義域排除C，再利用x=-1，排除A，再根據(jù)x趨向于正窮時，函數(shù)的值趨向于0，故排除D，問題得以解決．
解答： 解：因為函數(shù)的定義域為（-∞，0）∪（0，+∞），故排除C．
當(dāng)x=-1時，y=-2，故排除A，
當(dāng)x趨向于正窮時，函數(shù)的值趨向于0，故排除D，
故選：B
點評：本題主要考查了指數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)，選特殊的值時關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在{an}為等比數(shù)列，a1=12，a2=24，則a3=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
x2-1，x＜1
log
1
2
x，x≥1

（1）在下表中畫出該函數(shù)的草圖；
（2）求函數(shù)y=f（x）的值域、單調(diào)增區(qū)間及零點．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知ab＞0，則函數(shù)y=ax2與y=ax+b的圖象可能是下列中的（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜π）的圖象與直線y=b（0＜b＜A）的三個相鄰交點的橫坐標(biāo)分別是2、4、8，則f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間為（　�。�
A、[4k，4k+3]（k∈Z）
B、[6k，6k+3]（k∈Z）
C、[4k，4k+5]（k∈Z）
D、[6k，6k+5]（k∈Z）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

蜜蜂被認為是自然界中最杰出的建筑師，單個蜂巢可以近似地看作是一個正六邊形，如圖為一組蜂巢的截面圖．其中第一個圖有1個蜂巢，第二個圖有7個蜂巢，第三個圖有19個蜂巢，按此規(guī)律，以f（n）表示第n幅圖的蜂巢總數(shù)．則f（10）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有20位代表出席一次會議，每位代表都與其他代表握手一次，那么一共握手的次數(shù)是（　�。�
A、19B、20
C、190D、380

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方體P-ABC的內(nèi)切球和外接球的半徑之比為（　�。�
A、
3
：3
B、
3
：2
C、2：
3
D、
3
：1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（
x
+1）=x+2
x
；
（1）求f（x）的解析式；
（2）用定義證明f（x）的單調(diào)性．

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