已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)判斷函數(shù)F(x)=f(x)-4在定義域上的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)設(shè)h(x)=log4(a•2x-
3
4
a)
,若函數(shù)f(x)與h(x)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(1)令t=4x+1,
∵4x>0,
∴t>1,
∴y=log4t>0,
所以函數(shù)f(x)的值域?yàn)椋?,+∞).…(2分)
(2)∵F(x)=f(x)-4的定義域?yàn)镽,
∴對(duì)任意x1,x2∈R,且x1<x2,
則F(x1)-F(x2)=log4(4x1+1)-4-[log4(4x2+1)-4]
=log4
1+4x1
1+4x2
,
∵x1,x2∈R,且x1<x2,
4x14x2,
∴0<4x1+1<4x2+1,從而
4x1+1
4x2+1
<1,
log4
1+4x1
1+4x2
<0,故F(x1)-F(x2)<0,
即F(x1)<F(x2),
所以函數(shù)F(x)=f(x)-x在定義域上為增函數(shù).…(4分)
(3)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)與h(x)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),
即方程log4(4x +1)=log4(a•2x-
3
4
a)
有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,
∴4x+1=(a•2x-
3
4
a)有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,
∴(2x2+1=(a•2x-
3
4
a),即(2x2-a•2x+
3
4
a+1=0.
令t=2x>0,則關(guān)于t的方程t2-at+
3
4
a+1=0(*)有且只有一個(gè)正根.                            …(6分)
則方程(*)的兩根異號(hào)或有兩個(gè)相等的正根.
△=0
a
2
>0
3
4
a+1<0,
∴a=4或a<-
4
3
;
綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍是{a|a=4或a<-
4
3
}.…(8分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
3
2
ax2-(a-3)x+b

(1)若函數(shù)f(x)在P(0,f(0))的切線方程為y=5x+1,求實(shí)數(shù)a,b的值:
(2)當(dāng)a<3時(shí),令g(x)=
f′(x)
x
,求y=g(x)在[l,2]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2-alnx
的圖象在點(diǎn)P(2,f(2))處的切線方程為l:y=x+b
(1)求出函數(shù)y=f(x)的表達(dá)式和切線l的方程;
(2)當(dāng)x∈[
1
e
,e]
時(shí)(其中e=2.71828…),不等式f(x)<k恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
12
x2+a
(a為常數(shù)),直線l與函數(shù)f(x)、g(x)的圖象都相切,且l與函數(shù)f(x)的圖象的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1.
(1)求直線l的方程及a的值;
(2)當(dāng)k>0時(shí),試討論方程f(1+x2)-g(x)=k的解的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
13
x3+x2+ax

(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)設(shè)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,若過兩點(diǎn)(x1,f(x1)),(x2,f(x2))的直線l與x軸的交點(diǎn)在曲線y=f(x)上,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-
32
ax2+b
,a,b為實(shí)數(shù),x∈R,a∈R.
(1)當(dāng)1<a<2時(shí),若f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最小值、最大值分別為-2、1,求a、b的值;
(2)在(1)的條件下,求經(jīng)過點(diǎn)P(2,1)且與曲線f(x)相切的直線l的方程;
(3)試討論函數(shù)F(x)=(f′(x)-2x2+4ax+a+1)•ex的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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