(Ⅰ)設(shè)的值;

(Ⅱ)設(shè),求的值

 

【答案】

(Ⅰ) ;     (Ⅱ)

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省、二中高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(,圖像上一個最低點.

(I)求的解析式;

(II)設(shè)的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河北省高三高考仿真理數(shù) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

在數(shù)列中,已知

(1)記證明:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;

(2)設(shè)的值。

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年福建省四地六校高一第二次月考數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

不用計算器計算:

(Ⅰ)  

(Ⅱ)設(shè)的值;

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆北京市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:解答題

(12分)(廣東理16)    已知函數(shù)

(I)求的值;

(II)設(shè)的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年山東省高二下學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題12分)已知二項式的展開式中前三項的系數(shù)成等差數(shù)列.

(1)求的值;

(2)設(shè).

①求的值;     ②求的值;  

③求的最大值.

 

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