有下列說法:

①函數(shù)f(x)在兩個區(qū)間A、B上都是單調減函數(shù),則函數(shù)f(x)在A∪B上也是單調減函數(shù);

②反比例函數(shù)y=在定義域內是單調減函數(shù);

③函數(shù)y=-x在R上是減函數(shù);

④函數(shù)f(x)在定義域內是單調增函數(shù),則y=[f(x)]2在定義域內也是單調增函數(shù).

其中正確的說法有

[  ]

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

答案:A
解析:

  解:①不正確.因為函數(shù)f(x)=在區(qū)間A=(-∞,0),B=(0,+∞)上都是單調減函數(shù),但f(x)在區(qū)間A∪B=(-∞,0)∪(0,+∞)上是沒有單調性的,所以①不正確、

 、诓徽_.反比例函數(shù)y=在定義域(-∞,0)∪(0,+∞)內是沒有單調性的、

  ③正確、

 、懿徽_.因為函數(shù)f(x)=x在定義域(-∞,+∞)內是單調增函數(shù),但是函數(shù)y=[f(x)]2=x2在區(qū)間(-∞,0]上單調減,在區(qū)間[0,+∞)上單調增,而在定義域(-∞,+∞)內是沒有單調性的,所以④不正確.

  所以正確的說法只有1個,故本題選A.

  點評:(1)在“反比例函數(shù)y=在定義域(-∞,0)∪(0,+∞)內是沒有單調性”這一點上,學生經(jīng)常會出錯,教師應向學生強調.

  (2)對于要讓我們判斷正確與否的問題,要學會通過舉反例的方法來判斷.

  (3)要判斷某個說法正確,需要嚴密的推理論證;要判斷某個說法不正確,只需要取出一個反例即可.


提示:

本題是有關函數(shù)單調性的選擇題,解決時采取各個擊破的方法.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列說法:①函數(shù)y=
1
x
是冪函數(shù);②若x+y≠8,則x≠2或y≠6;③命題:“矩形對角線相等”的否定是“矩形對角線不相等”;④若函數(shù)f(x)的定義域是[-1,1],則函數(shù)y=f(x2)的定義域是[0,1].其中正確的有( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

兩個變量x,y與其線性相關系數(shù)r有下列說法
(1)若r>0,則x增大時,y也相應增大;
(2)若r<0,則x增大時,y也相應增大;
(3)若r=1或r=-1,則x與y的關系完全對應(有函數(shù)關系),在散點圖上各個散點均在一條直線上,
其中正確的有( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•江門二模)將邊長為2的等邊三角形PAB沿x軸滾動,某時刻P與坐標原點重合(如圖),設頂點P(x,y)的軌跡方程是y=f(x),關于函數(shù)y=f(x)的有下列說法:
①f(x)的值域為[0,2];
②f(x)是周期函數(shù);
③f(-1.9)<f(π)<f(2013);
6
0
f(x)dx=
9
2
π

其中正確的說法個數(shù)為(  )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法:
①函數(shù)f(x)=lnx+3x-6的零點只有1個且屬于區(qū)間(1,2);
②若關于x的不等式ax2+2ax+1>0恒成立,則a∈(0,1);
③函數(shù)y=x的圖象與函數(shù)y=sinx的圖象有3個不同的交點;
④函數(shù)y=sinxcosx+sinx+cosx,x∈[0,
π4
]
的最小值是1.
正確的有
 
.(請將你認為正確的說法的序號都寫上)

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