設(shè)兩個(gè)非零向量
和
不共線.
(1)如果
=
-
,
=3
+2
,
=-8
-2
,求證:A、C、D三點(diǎn)共線;
(2)如果
=
+
,
=2
-3
,
=3
-k
,且A、C、F三點(diǎn)共線,求k的值.
考點(diǎn):平行向量與共線向量
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)利用向量共線定理即可證明;
(2)由于
=
+=
3-2,A、C、F三點(diǎn)共線,可得存在實(shí)數(shù)λ使得
=λ,利用向量基本定理即可得出.
解答:
(1)證明:∵
=
+=
4+=
-(-8-2)=-
,
∴A、C、D三點(diǎn)共線;
(2)∵
=
+=
3-2,A、C、F三點(diǎn)共線,
∴存在實(shí)數(shù)λ使得
=λ,
∴3
-k
=λ(
3-2)=
3λ-2λ,
∵兩個(gè)非零向量
和
不共線.
∴
,解得k=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量共線定理、向量基本定理,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在等差數(shù)列{a
n}中,a
3+a
9=27-a
6,S
n表示數(shù)列{a
n}的前n項(xiàng)和,則S
11=
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)函數(shù)f(x)=2x-3,則f(0)=
..
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)計(jì)算log
3+lg25+lg4+7
log7 +(-9.8)
0(2)化簡(jiǎn)a
÷(
•
)(a>0)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
若集合{x|x
2+2kx+1=0}有且僅有一個(gè)元素,則滿足條件的實(shí)數(shù)k的取值集合是
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
橢圓
+
=1上有n個(gè)不同的點(diǎn)P
1、P
2、…、P
n,橢圓的右焦點(diǎn)為F,數(shù)列{|P
nF|}是公差大于
的等差數(shù)列,則n的最大值是( 。
A、2 000 |
B、2 006 |
C、2 007 |
D、2 008 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知平面內(nèi)一點(diǎn)P及△ABC,若
++=,則點(diǎn)P與△ABC的位置關(guān)系是( )
A、點(diǎn)P在線段AB上 |
B、點(diǎn)P在線段BC上 |
C、點(diǎn)P在線段AC上 |
D、點(diǎn)p在△ABC外部 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°,Q為AD的中點(diǎn),若PA=PD.
(1)求證:平面PQB⊥平面PAD;
(2)若平面PAD⊥平面ABCD.求證:PQ⊥平面ABCD.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,記ρ為極徑,θ為極角,直線2ρcosθ=1被圓ρ=2cosθ所截得的弦長(zhǎng)為
.
查看答案和解析>>