【題目】對數(shù)函數(shù)(且)和指數(shù)函數(shù)(且)互為反函數(shù).已知函數(shù),其反函數(shù)為.
(1)若函數(shù)定義域為,求實數(shù)的取值范圍.
(2)若為定義在上的奇函數(shù),且時,.求的解析式.
(3)定義在上的函數(shù),如果滿足:對任意的,存在常數(shù),都有成立,則稱函數(shù)是上的有界函數(shù),其中為函數(shù)的上界.若函數(shù),當時,探究函數(shù)在上是否存在上界,若存在求出的取值范圍,若不存在,請說明理由.
【答案】(1)k>1,(2),(3)見解析
【解析】
(1)根據(jù)對數(shù)函數(shù)的定義域為R,轉化為kx2+2x+1 > 0恒成立,進行求解(2)根據(jù)奇函數(shù)的性質及時的解析式即可求函數(shù)的解析式(3)利用分子常數(shù)化,結合上界的定義分別進行判斷、求解即可.
(1)由題意知,,
的定義域為R,
恒成立,
當時,不滿足條件,
當時,若不等式恒成立,
則,即.
(2)時,,
設,則,
,
為定義在上的奇函數(shù),
,
當時,,
,
綜上
(3),
當,
則在上單調遞減,
,
①若,即時,存在上界M,,
②若,即時,存在上界M,,
(ii) 當時,
①若時,在,上單調遞增,,,存在上界,,,
②若時,在,上單調遞增,,,故不存在上界.
③若時,在,上單調遞增,在,上單調遞增,,,故不存在上界,
④若,在,上單調遞增,,,故不存在上界
⑤若,在,上單調遞增,,,而,存在上界,,;
綜上所述,當時,存在上界,,,
當時,不存在上界,
當時,存在上界,,,
當,時,存在上界,,,
當,時,存在上界,,.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓,圓,動圓與圓外切并且與圓內切,圓心的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)過點 作圓的兩條切線,切點分別為,求直線被曲線截得的弦的中點坐標.
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【題目】已知圓,直線.
(1)若直線與圓交于不同的兩點,當時,求實數(shù)的值;
(2)若是直線上的動點,過作圓的兩條切線、,切點為、,試探究:直是否過定點.若存在,請求出定點的坐標;否則,說明理由.
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【題目】記無窮數(shù)列的前項中最大值為,最小值為,令
(Ⅰ)若,請寫出的值;
(Ⅱ)求證:“數(shù)列是等差數(shù)列”是“數(shù)列是等差數(shù)列”的充要條件;
(Ⅲ)若 ,求證:存在,使得,有
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【題目】已知整數(shù)對排列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4)......則第60個整數(shù)對是( )
A.(5,7)B.(11,5)C.(7,5)D.(5,11)
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【題目】對于函數(shù),若在其定義域內存在,使得成立,則稱函數(shù)具有性質.
()下列函數(shù)中具有性質的有__________.
① ②
③ ④
()若函數(shù)具有性質,則實數(shù)的取值范圍是__________.
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【題目】某鎮(zhèn)在政府“精準扶貧”的政策指引下,充分利用自身資源,大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),以增加收入.政府計劃共投入72萬元,全部用于甲、乙兩個合作社,每個合作社至少要投入15萬元,其中甲合作社養(yǎng)魚,乙合作社養(yǎng)雞,在對市場進行調研分析發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚的收益、養(yǎng)雞的收益與投入(單位:萬元)滿足.設甲合作社的投入為(單位:萬元),兩個合作社的總收益為(單位:萬元).
(1)若兩個合作社的投入相等,求總收益;
(2)試問如何安排甲、乙兩個合作社的投入,才能使總收益最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量,向量,且函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調遞增區(qū)間及其對稱中心;
(2)在中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c且角A滿足.若,BC邊上的中線長為3,求的面積S.
(3)將函數(shù)的圖像向左平移個長度單位,向下平移個長度單位,再橫坐標不變,縱坐標縮短為原來的后得到函數(shù)的圖像,令函數(shù)在的最小值為,求正實數(shù)的值.
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