下列四個(gè)命題:
①   線性相關(guān)系數(shù)越大,兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng);反之,線性相關(guān)性越;
②   殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;
③   用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,越小,說明模型的擬合效果越好;
④   隨機(jī)誤差是衡量預(yù)報(bào)精確度的一個(gè)量,它滿足
則正確命題的序號(hào)是(         )
A.①③B.②④C.①④D.②③
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)兩個(gè)變量與X進(jìn)行回歸分析,分別選擇不同的模型,它們的相關(guān)系數(shù)如下,其中擬合效果最好的模型是(   )
()模型Ⅰ的相關(guān)系數(shù)     ()模型Ⅱ的相關(guān)系數(shù)    
()模型Ⅲ的相關(guān)系數(shù)     ()模型Ⅳ的相關(guān)系數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校一班和二班各有人,一次考試成績(jī)情況如表:
則兩班的平均成績(jī)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是___和___

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、已乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽的得分情況用莖葉圖表示如下:則下列說法中正確的個(gè)數(shù)為         
⑴甲得分的中位數(shù)為26,乙得分的中位數(shù)為36;
⑵甲、乙比較,甲的穩(wěn)定性更好;
⑶乙有的葉集中在莖3上
⑷甲有的葉集中在莖1、2、3上。
A.1   B.2    C.3    D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量,下列說法正確的是
(1) 應(yīng)充分利用所得的數(shù)據(jù),以便提供更確切的信息;可以用多個(gè)數(shù)值來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度;對(duì)于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大時(shí),該數(shù)值應(yīng)越小。
A.(1)和(3)B.(2)和(3)C.(1)和(2)D.都正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限和所支出的維修費(fèi)(萬元),有如下的統(tǒng)計(jì)資料:
使用年限





維修費(fèi)用





若由資料可知呈相關(guān)關(guān)系,由表中數(shù)據(jù)算出線性回歸方程中的=,據(jù)此估計(jì),使用年限為年時(shí)的維修費(fèi)用是           萬元.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某單位為了了解用電量y度與氣溫之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量與當(dāng)天氣溫,并制作了對(duì)照表:
氣溫(°C)
18
13
10
-1
用電量(度)
24
34
28
64
由表中數(shù)據(jù)得線性回歸方程中,,預(yù)測(cè)當(dāng)氣溫為時(shí),用電量的度數(shù)約為            。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)產(chǎn)品產(chǎn)量與產(chǎn)品單位成本之間的線性相關(guān)系數(shù)為—0.87,這說明二者間存在著(  )
A.高度有關(guān)B.中度相關(guān)C.弱度相關(guān)D.極弱相關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列是x與y之間的一組數(shù)據(jù)
X
0
1
2
3
Y
1
3
5
7
則y關(guān)于x的線性回歸方程=x+對(duì)應(yīng)的直線必過點(diǎn)                       (  )
A.(,4)B.(,2)C.(2,2)D.(1,2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案