試解釋方程(x﹣12)2+(y+3)2+(z﹣5)2=36的幾何意義.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年人教B版選修4-5 3.1 數(shù)學(xué)歸納法原理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用數(shù)學(xué)歸納法證明1+r+r2+…+rn=(n∈N,r≠1),在驗證n=0時,左端計算所得項為( )
A.1 B.r C.1+r D.1+r+r2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年人教B版必修二2.1平面直角坐標(biāo)系中的基本公式練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知平行四邊形的三個頂點A(﹣2,1),B(﹣1,3),C(3,4),求第四個頂點D的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年人教A版選修1-1 3.4生活中的優(yōu)化問題舉例練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
橫梁的強(qiáng)度和它的矩形橫斷面的寬成正比,并和矩形橫斷面的高的平方成正比,要將直徑為d的圓木鋸成強(qiáng)度最大的橫梁,則橫斷面的寬是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年人教A版選修1-1 3.4生活中的優(yōu)化問題舉例練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某工廠要圍建一個面積為512平方米的矩形堆料場,一邊可以利用原有的墻壁,其它三邊需要砌新的墻壁,當(dāng)砌壁所用的材料最省時,堆料場的長和寬分別為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年人教A版必修二4.3 空間直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:
求到兩定點A(2,3,0),B(5,1,0)距離相等的點的坐標(biāo)(x,y,z)滿足的條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015年人教A版必修二4.3 空間直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:
已知三角形A(2,﹣1,4),B(3,2,﹣6),C(5,0,2),則①過A點的中線長為 ;②過B點的中線長為 ;③過C點的中線長為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2015人教B版選修4-5 3.2用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若命題P(n)對n=k成立,則它對n=k+2也成立,又已知命題P(2)成立,則下列結(jié)論正確的是( )
A.P(n)對所有自然數(shù)n都成立
B.P(n)對所有正偶數(shù)n成立
C.P(n)對所有正奇數(shù)n都成立
D.P(n)對所有大于1的自然數(shù)n成立
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014新人教A版選修4-1 2.3圓的切線性質(zhì)及判定定理練習(xí)(解析版) 題型:填空題
(2014•東莞一模)如圖,AB是半圓的直徑,C是AB延長線上一點,CD切半圓于點D,CD=2,DE⊥AB,垂足為E,且E是OB的中點,則BC的長為 .
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