（2012•金華模擬）某地區(qū)教育主管部門為了對(duì)該地區(qū)模擬考試成績(jī)進(jìn)行分析，抽取了總成績(jī)介于350分到650分之間的10000名學(xué)生成績(jī)，并根據(jù)這10000名學(xué)生的總成績(jī)畫了樣本的頻率分布直方圖（如圖），則總成績(jī)?cè)赱400，500）內(nèi)共有學(xué)生
4500
4500
名．
分析：先計(jì)算總成績(jī)?cè)赱400，500）的頻率，再計(jì)算總成績(jī)?cè)赱400，500）內(nèi)的學(xué)生人數(shù)即可．
解答：解：總成績(jī)?cè)赱400，500）的頻率為
1
2
×[1-50×(0.001×2-0.002-0.003-0.004)]=0.45
∴總成績(jī)?cè)赱400，500）內(nèi)共有學(xué)生0.45×10000=4500
故答案為：4500
點(diǎn)評(píng)：本題考查頻率分布直方圖，考查學(xué)生的計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•金華模擬）△ABC中，∠C=60°，且CA=2，CB=1，點(diǎn)M滿足
BM
=2
AM
，則
CM
•
CA
=（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•金華模擬）已知拋物線x2=y，O為坐標(biāo)原點(diǎn)．
（Ⅰ）過(guò)點(diǎn)O作兩相互垂直的弦OM，ON，設(shè)M的橫坐標(biāo)為m，用n表示△OMN的面積，并求△OMN面積的最小值；
（Ⅱ）過(guò)拋物線上一點(diǎn)A（3，9）引圓x2+（y-2）2=1的兩條切線AB，AC，分別交拋物線于點(diǎn)B，C，連接BC，求直線BC的斜率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•金華模擬）已知直線l1：ax+3y+1=0，l2：2x+（a+5）y+1=0，若l1∥l2，則實(shí)數(shù)a的值是
-6或1
-6或1
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•金華模擬）“a＜b＜0”是“
1
a
＞
1
b
”的（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•金華模擬）已知函數(shù)f(x)=ex+sinx(-
π
2
＜x＜
π
2
)，若實(shí)數(shù)x0是函數(shù)y=f（x）的零點(diǎn)，且x0＜t＜0，則f（t）的值（　�。�

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