已知點Pn（an，bn）（n∈N*）都在直線l：y=2x+2上，P1為直線l與x軸的交點，數(shù)列{an}成等差數(shù)列，公差為1．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}，{bn}的通項公式；
（Ⅱ）若f(n)=
an，n為奇數(shù)
bn，n為偶數(shù)
問是否存在k∈N*，使得f（k+5）=2f（k）-5成立？若存在，求出k的值，若不存在，說明理由．
分析：（I）令直線中d的y=0等于0求出P1的坐標(biāo)即得到數(shù)列{an}，{bn}的首項，利用等差數(shù)列的通項公式求出an，將直線中的x用an
代替求出y的值即}，{bn}的通項公式．
（2）對k分奇數(shù)、偶數(shù)討論得到f（k）的值，列出方程求出k的值．
解答：解（I）由題意知P1（-1，0）
∴a1=-1，b1=0
∴an=a1+（n-1）•1=-1+n-1=n-2
∴bn=2an+2=2（n-2）+2=2n-2…6
（Ⅱ）若k為奇數(shù)，則f（k）=ak=k-2f（k+5）=bk+5=2k+8
∴2k+8=2（k-2）-5無解
若k為偶數(shù)，則f（k）=2k-2，f（k+5）=k+3
∴k+3=2（2k-2）-5，解得k=4
綜上，存在k=4使f（k+5）=2f（k）-5成立．
點評：解決等差數(shù)列、等比數(shù)列兩個特殊的數(shù)列問題，一般利用兩個特殊數(shù)列的通項公式、前n項和公式列方程組求出基本量再解決．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（理）已知點A（1，0），B（0，1）和互不相同的點P1，P2，P3，…，Pn，…，滿足
OPn
=an
OA
+bn
OB
(n∈N*)，O為坐標(biāo)原點，其中{an}、{bn}分別為等差數(shù)列和等比數(shù)列，P1是線段AB的中點，對于給定的公差不為零的an，都能找到唯一的一個bn，使得P1，P2，P3，…，Pn，…，都在一個指數(shù)函數(shù)
 
（寫出函數(shù)的解析式）的圖象上．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點集L={（x，y）|y=
m
•
n
}，其中
m
=（2x-b，1），
n
=（1，b+1），點列Pn（an，bn）（n∈N+）在L中，p1為L與y軸的交點，數(shù)列{an}是公差為1的等差數(shù)列．
（Ⅰ）求數(shù)列{bn}的通項公式；
（Ⅱ）若f（n）=
an，(n為奇數(shù))
bn，(n為偶數(shù))
，令Sn=f（1）+f（2）+f（3）+…+f（n），試寫出Sn關(guān)于n的表達(dá)式；
（Ⅲ）若f（n）=
an，(n為奇數(shù))
bn，(n為偶數(shù))
，給定奇數(shù)m（m為常數(shù)，m∈N+，m＞2）．是否存在k∈N+，，使得
f（k+m）=2f（m），若存在，求出k的值；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點集L={(x，y)|y=
m
•
n
}，其中
m
=（2x-b，1），
n
=（1，b+1），點列Pn（an，bn）在L中，P1為L與y軸的交點，等差數(shù)列{an}的公差為1，n∈N*．
（I）求數(shù)列{bn}的通項公式；
（Ⅱ）若f(n)=
an  n為正奇數(shù)
bn  n為正偶數(shù)
，令Sn=f（1）+f（2）+f（3）+…+f（n）；試寫出Sn關(guān)于n的函數(shù)解析式；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點集L={(x，y)|y=
m
•
n
}，其中
m
=(2x-b，1)，
n
=(1，1+b)，又知點列Pn（an，bn）∈L，P1為L與y軸的交點．等差數(shù)列{an}的公差為1，n∈N*．
（Ⅰ）求Pn（an，bn）；
（Ⅱ）若f(n)=
an，n=2k-1
bn，n=2k
k∈N*，f(k+11)=2f(k)，求出k的值；
（Ⅲ）對于數(shù)列{bn}，設(shè)Sn是其前n項和，是否存在一個與n無關(guān)的常數(shù)M，使
Sn
S2n
=M，若存在，求出此常數(shù)M，若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點集L={(x，y)|y=
m
•
n
}，其中
m
=(2x-b，1)，
n
=(1，b+1)，點列Pn（an，bn）在L中，P1為L與y軸的交點，等差數(shù)列{an}的公差為1，n∈N+．
（1）求數(shù)列{an}，{bn}的通項公式；
（2）若f(n)=
an(n=2k-1)
bn(n=2k)
(k∈N+)，是否存在k∈N+使得f（k+11）=2f（k），若存在，求出k的值；若不存在，請說明理由．
（3）求證：
1
|P1P2|2
+
1
|P1P3|2
+…+
1
|P1Pn|2
＜
2
5
（n≥2，n∈N*）．

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