如圖,曲線E是由拋物線弧E1:y2=4x(0≤x≤
2
3
)與橢圓弧E2
x2
a2
+
y2
b2
=1(
2
3
≤x≤a)所圍成的封閉曲線,且E1與E2有相同的焦點.
(Ⅰ)求橢圓弧E2的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點F(1,0)的直線與曲線E交于A,B兩點,|FA|=r1,|FB|=r2,且∠AFx=α(0≤α≤π),試用cosα表示r1;并求
r1
r2
的取值范圍.
考點:圓錐曲線的綜合,拋物線的簡單性質(zhì)
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)確定(
2
3
,
8
3
)為橢圓上一點,利用橢圓的定義求出a,即可求橢圓弧E2的方程;
(Ⅱ)曲線E由兩部分曲線E1和E2組成,所以按A在拋物線弧E1或橢圓弧E2上加以分類,由曲線E的對稱性,不妨設(shè)A在x軸上方(或x軸上),利用三角函數(shù)的性質(zhì),即可求
r1
r2
的取值范圍.
解答: 解:(Ⅰ)拋物線弧E1:y2=4x(0≤x≤
2
3
)的焦點為(1,0),且x=
2
3
時,y2=
8
3
,
所以(
2
3
,
8
3
)為橢圓上一點,又橢圓的焦點為(-1,0),(1,0),…(2分)
所以2a=
7
3
+
5
3
=4.…(3分)
所以a=2,b=
3
,…(4分)
所以橢圓E2的方程為
x2
4
+
y2
3
=1
2
3
≤x≤2).…(5分)
(Ⅱ)曲線E由兩部分曲線E1和E2組成,所以按A在拋物線弧E1或橢圓弧E2上加以分類,由曲線E的對稱性,不妨設(shè)A在x軸上方(或x軸上).
當(dāng)x=
2
3
時,y=±
2
6
3
,此時r=
5
3
,cosα=-
1
5

當(dāng)-
1
5
≤cosα≤1
時,A在橢圓弧E2上,
由題設(shè)知A(1+r1cosα,r1sinα),
將A點坐標(biāo)代入
x2
4
+
y2
3
=1
得,3(1+r1cosα)2+4(r1sinα)2-12=0
整理得(4-cos2α)r12+6r1cosα-9=0,
解得r1=
3
2+cosα
r1=
3
cosα-2
(舍去).…(6分)
當(dāng)-1≤cosα≤-
1
5
時,A在拋物線弧E1上,由拋物線定義可得r1=2+r1cosα,
所以r1=
2
1-cosα
,…(7分)
綜上,當(dāng)-1≤cosα≤-
1
5
時,r1=
2
1-cosα
;當(dāng)-
1
5
≤cosα≤1
時,r1=
3
2+cosα
或.
相應(yīng)地,同理可得
1
5
≤cosα≤1,r2=
2
1+cosα
;當(dāng)-1≤cosα≤
1
5
時,根據(jù)圖形的對稱性,r2=
3
2-cosα
.…(9分)
所以,當(dāng)-1≤cosα≤-
1
5
時,A在拋物線弧E1上,B在橢圓弧E2上,
r1
r2
=
2
1-cosα
2-cosα
3
=
2
3
(1+
1
1-cosα
)∈[1,
11
9
];   …(10分)
當(dāng)
1
5
≤cosα≤1時A在橢圓弧E2上,B在拋物線弧E1上,
r1
r2
=
3
2+cosα
1+cosα
2
=
3
2
(1-
1
2+cosα
)
∈[
9
11
,1];   …(11分)
當(dāng)-
1
5
<cosα<
1
5
時A、B在橢圓弧E2上,
r1
r2
=
3
2+cosα
2-cosα
3
=-1+
4
2+cosα
∈(
9
11
11
9
);       …(12分)
綜上,
r1
r2
的取值范圍是[
9
11
11
9
].…(13分)
點評:本題考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系、兩點間距離公式及橢圓方程的求解,考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題解決問題的能力,本題綜合性強,難度大,對能力要求高.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin(
2
)=
1
3
,求cos(π-α)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三角形ABC中,AB=AC,BC=4,∠BAC=120°,
BE
=3
EC
,若P是BC邊上的動點,則
AP
AE
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
.
m
=(sinx,2cosx),
n
=(2cosx,cosx),f(x)=
m
n
-1

(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)若θ為銳角,且f(θ+
π
8
)=
2
3
,求tan2θ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,60°的二面角的棱上有A,B兩點,線段AC,BD分別在這個二面角的兩個半平面內(nèi),且AC⊥AB,BD⊥AB,已知AB=4,AC=6,BD=8.
(1)用向量
BD
AB
、
CA
表示
CD
;
(2)求|
CD
|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某試驗范圍為[22,43],等分為21段,用分數(shù)法,則第一試點應(yīng)安排在
 
處.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
3
2
,且橢圓C的短軸長為2.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)P,M,N橢圓C上的三個動點.
(i)若直線MN過點D(0,-
1
2
),且P點是橢圓C的上頂點,求△PMN面積的最大值;
(ii)試探究:是否存在△PMN是以O(shè)為中心的等邊三角形,若存在,請給出證明;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,BC=3,CA=4,AB=5,M是邊AB上的動點(含A,B兩個端點).若
CM
CA
CB
(λ,μ∈R),則|λ
CA
CB
|的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于任意的n∈N*,數(shù)列{an}滿足
a1-1
21+1
+
a2-2
22+1
+…+
an-n
2n+1
=n+1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)求證:對于n≥2,
2
a2
+
2
a3
+…+
2
an+1
<1-
1
2n

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