函數(shù)y＝－2sin x的圖象大致是（　�。�

C

解析試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/75/b/iwptb.png" style="vertical-align:middle;" />,所以令,得,此時(shí)原函數(shù)是增函數(shù);令,得,此時(shí)原函數(shù)是減函數(shù),結(jié)合余弦函數(shù)圖象，可得選C正確
考點(diǎn)：本題考查了導(dǎo)函數(shù)及余弦函數(shù)的圖象
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于函數(shù)，如果在某區(qū)間上，那么為該區(qū)間上的增函數(shù)；如果在某區(qū)間上，那么為該區(qū)間上的減函數(shù)

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

既是偶函數(shù)又在區(qū)間上單調(diào)遞減的函數(shù)是   (   )

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)與互為反函數(shù)，且函數(shù)與函數(shù)也互為反函數(shù)，若則=（    ）

A．0 B．1 C．-2010　 D．-2009

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，，則函數(shù)的大致圖象為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，不等式成立，若，，，則a，b，c間的大小關(guān)系是(　　)．

A．a(chǎn)＞b＞cB．c＞b＞aC．c＞a＞bD．a(chǎn)＞c＞b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的值域是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列四個(gè)圖像中，不可能是函數(shù)圖像的是   (    )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)有四個(gè)函數(shù)：①②③④的圖象(部分)如下，但順序被打亂，則按照從左到右將圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)序號(hào)安排正確的一組是

A．④①②③ B．①④③② C．①④②③ D．③④②①

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)滿足:對(duì)任意實(shí)數(shù),當(dāng)時(shí),總有,那么實(shí)數(shù)的取值范圍是(   )

A． B． C． D．

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