已知函數(shù),f(x)=,數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=1,an+1=f(an)(n∈N*
(I)求證數(shù)列{}是等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(II)記Sn=a1a2+a2a3+..anan+1,求Sn
【答案】分析:(I)直接利用an+1=f(an)得到.再對(duì)其取倒數(shù)整理即可證數(shù)列{}是等差數(shù)列;進(jìn)而求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(II)利用(I)的結(jié)論以及所問(wèn)問(wèn)題的形式,直接利用裂項(xiàng)相消求和法即可求Sn
解答:解:(I)由條件得,
=3.
∴數(shù)列{}是首項(xiàng)為=1,公差d=3的等差數(shù)列.
=1+(n-1)×3=3n-2.
故an=
(II)∵anan+1=).
∴Sn═a1a2+a2a3+..anan+1
=[(1-)+()+…+()]
=(1-)=
點(diǎn)評(píng):本題第二問(wèn)主要考查了數(shù)列求和的裂項(xiàng)相消法.裂項(xiàng)相消法一般適用于一數(shù)列的通項(xiàng)是一分式形式且分子為常數(shù),而分母是某一等差數(shù)列相鄰兩項(xiàng)的乘積組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的反函數(shù).定義:若對(duì)給定的實(shí)數(shù)a(a≠0),函數(shù)y=f(x+a)與y=f-1(x+a)互為反函數(shù),則稱(chēng)y=f(x)滿(mǎn)足“a和性質(zhì)”;若函數(shù)y=f(ax)與y=f-1(ax)互為反函數(shù),則稱(chēng)y=f(x)滿(mǎn)足“a積性質(zhì)”.
(1)判斷函數(shù)g(x)=x2+1(x>0)是否滿(mǎn)足“1和性質(zhì)”,并說(shuō)明理由;
(2)求所有滿(mǎn)足“2和性質(zhì)”的一次函數(shù);
(3)設(shè)函數(shù)y=f(x)(x>0)對(duì)任何a>0,滿(mǎn)足“a積性質(zhì)”.求y=f(x)的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、已知函數(shù)y=f(x)和y=g(x)在[-2,2]的圖象如圖所示,則方程f[g(x)]=0有且僅有
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個(gè)根;方程f[f(x)]=0有且僅有
5
個(gè)根.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•上海)已知函數(shù)y=f(x)的圖象是折線段ABC,其中A(0,0)、B(
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2
,5)、C(1,0),函數(shù)y=xf(x)(0≤x≤1)的圖象與x軸圍成的圖形的面積為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x),x∈R,有下列4個(gè)命題:
①若f(1+2x)=f(1-2x),則y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng);
②y=f(x-2)與y=f(2-x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱(chēng);
③若y=f(x)為偶函數(shù),且y=f(2+x)=-f(x),則y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱(chēng);
④若y=f(x)為奇函數(shù),且f(x)=f(-x-2),則y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng).
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x3+1.設(shè)f(x)的反函數(shù)是y=g(x),則g(-28)=
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