A、3-i | B、3+i |
C、-3+i | D、-3-i |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a |
3 |
b |
a |
b |
A、
| ||
B、
| ||
C、-
| ||
D、-
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
|
5 |
i=1 |
A、8 | B、5 | C、4 | D、2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
x2 |
32 |
y2 |
8 |
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1 |
12+1 |
1 |
22+2 |
1 |
32+3 |
1 |
n2+n |
11 |
12 |
A、10 | B、11 | C、12 | D、13 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、對分類變量X與Y的隨機變量K2的觀測值k來說,k越小,“X與Y有關(guān)系”可信程度越大. |
B、用相關(guān)指數(shù)R2來刻畫回歸的效果時,R2的值越大,說明模型擬合的效果越好. |
C、兩個隨機變量相關(guān)性越強,則相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近1. |
D、樣本數(shù)據(jù)的標準差越大,則數(shù)據(jù)的離散程度越大;標準差越小,則數(shù)據(jù)的離散程度越。 |
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