【題目】某企業(yè)投資1千萬元用于一個高科技項目,每年可獲利25%.由于企業(yè)間競爭激烈,每年底需要從利潤中取出資金200萬元進行科研、技術改造與廣告投入,方能保持原有的利潤增長率.經過多少年后,該項目的資金可以達到4倍的目標?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】4月23日是世界讀書日,惠州市某中學在此期間開展了一系列的讀書教育活動。為了解本校學生課外閱讀情況,學校隨機抽取了100名學生對其課外閱讀時間進行調查。下面是根據調查結果繪制的學生日均課外閱讀時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,且將日均課外閱讀時間不低于60分鐘的學生稱為“讀書迷”,低于60分鐘的學生稱為“非讀書迷”.
(Ⅰ)根據已知條件完成下面2×2列聯表,并據此判斷是否有99%的把握認為“讀書迷”與性別有關?
(Ⅱ)將頻率視為概率,現在從該校大量學生中用隨機抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中“讀書迷”的人數為,若每次抽取的結果是相互獨立的,求
的分布列、數學期望
和方差
.
附:
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{bn}滿足bn=| |,其中a1=2,an+1=
.
(1)求b1 , b2 , b3 , 并猜想bn的表達式(不必寫出證明過程);
(2)由(1)寫出數列{bn}的前n項和Sn , 并用數學歸納法證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,P是平行四邊形ABCD所在平面外一點,E是PD的中點.
(1)求證:PB∥平面EAC;
(2)若M是CD上異于C、D的點.連結PM交CE于G,連結BM交AC于H,求證:GH∥PB.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了得到函數y=sin(2x﹣ )的圖象,可以將函數y=sin2x的圖象( )
A.向右平移 個單位
B.向右平移 個單位
C.向左平移 個單位
D.向左平移 個單位
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R(其中 )的圖象與x軸的交點中,相鄰兩個交點之間的距離為
,且圖象上一個最低點為
. (Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)當 ,求f(x)的值域.
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