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設(shè)每個工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某種設(shè)備的概率分別是0.6,0.5,0.5,0.4,各人是否使用設(shè)備相互獨立,
(1)求同一工作日至少3人需使用設(shè)備的概率;
(2)實驗室計劃購買k臺設(shè)備供甲、乙、丙、丁使用,若要求“同一工作日需使用設(shè)備的人數(shù)大于k”的概率小于0.1,求k的最小值.
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:人教B版(新課標(biāo)) 選修2-1
題型:
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若橢圓長軸的長度、短軸的長度和焦距成等差數(shù)列,則該橢圓的離心率是
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[ ] |
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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數(shù)列{an}是等差數(shù)列,若a1+1,a3+3,a5+5構(gòu)成公比為q的等比數(shù)列,則q=________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若S2=3,S4=15,則S6=
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A. |
31
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B. |
32
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C. |
63
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D. |
64
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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設(shè)x,y滿足約束條件,則z=x+4y的最大值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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下圖是一個算法流程圖,則輸出的 n的值是________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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已知函數(shù) f(x)=x2+mx-1,若對于任意x∈[m,m+1],都有f(x)<0成立,則實數(shù)m的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的t∈[-2,2],則輸出的S屬于
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A. |
[-6,-2]
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B. |
[-5,-1]
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C. |
[-4,5]
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D. |
[-3,6]
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型:
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隨機擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,它們向上的點數(shù)之和不超過5的概率記為p1,點數(shù)之和大于5的概率記為p2,點數(shù)之和為偶數(shù)的概率記為p3,則
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[ ] |
A. |
p1<p2<p3
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B. |
p2<p1<p3
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C. |
p1<p3<p2
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D. |
p3<p1<p2
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