已知.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的值.
(1);(2).

試題分析:(1)先判斷的取值范圍,然后應(yīng)用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式求出,將所求進(jìn)行變形,最后由兩角和的正弦公式進(jìn)行計(jì)算即可;(2)結(jié)合(1)的結(jié)果與的取值范圍,確定的取值,再由正、余弦的二倍角公式計(jì)算出、,最后應(yīng)用兩角和的正弦公式進(jìn)行展開計(jì)算即可.
試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824032350120797.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,于是

(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824032350120797.png" style="vertical-align:middle;" />,故

所以中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C滿足4sinAsinC-2cos(A-C)=1.
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)求sinA+2sinC的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知,其中,若函數(shù),且函數(shù)的圖象與直線y=2兩相鄰公共點(diǎn)間的距離為
(l)求的值;
(2)在△ABC中,以a,b,c(分別是角A,B,C的對(duì)邊,且,求△ABC周長(zhǎng)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為,若,則△ABC的形狀為(   )
A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知角α的頂點(diǎn)在原點(diǎn),始邊與x軸的正半軸重合,終邊經(jīng)過點(diǎn)P(-3,).
(1)求sin 2α-tan α的值;
(2)若函數(shù)f(x)=cos(x-α)cos α-sin(x-α)sin α,求函數(shù)y=f-2f2(x)在區(qū)間上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知弧長(zhǎng)為的弧所對(duì)的圓心角為,則這條弧所在的扇形面積為       .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)  的圖像可由函數(shù)的圖像(    )
A.向左平移個(gè)單位得到B.向右平移個(gè)單位得到
C.向左平移個(gè)單位得到D.向左平移個(gè)單位得到

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的圖像的對(duì)稱軸方程是                  .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知向量a,b滿足,,且,則向量a,b的夾角是(    )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案