為調(diào)查海口市中學(xué)生平均每人每天參加體育鍛煉時(shí)間（單位：分鐘），按鍛煉時(shí)間分下列四種情況統(tǒng)計(jì)：①分鐘；②分鐘；③分鐘；④30分鐘以上．有10000名中學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)，如圖是此次調(diào)查中某一項(xiàng)的流程圖，其輸出的結(jié)果是6200，則平均每天參加體育鍛煉時(shí)間在分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是___________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將全體正整數(shù)排成一個(gè)如下的三角形數(shù)陣：

1

2 3

4 5 6

7 8 9 10

11 12 13 14 15

………………

根據(jù)以上排列規(guī)律，數(shù)陣的第20行中從左到右的第10個(gè)數(shù)是 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西省等四校高三下第四次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，的兩條中線和相交于點(diǎn)，且四點(diǎn)共圓.

(Ⅰ)求證：；

(Ⅱ) 若，求.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西省等四校高三下第四次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究機(jī)構(gòu)對(duì)兒童記憶能力和識(shí)圖能力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得到如下數(shù)據(jù)：

由表中數(shù)據(jù)，求得線性回歸方程為，,若某兒童的記憶能力為時(shí)，則他的識(shí)圖能力為（ ）

A.9.2 B.9.5 C.9.8 D.10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高一下第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件，測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值，由測(cè)量表得如下頻數(shù)分布表：

（1）在答題卡上作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖；

（2）估計(jì)這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的平均數(shù)；

（3）根據(jù)以下抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，能否認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品的80%”的規(guī)定？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高一下第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某算法的程序框圖如圖所示，如果輸出的結(jié)果為5，57，則判斷框內(nèi)應(yīng)為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高一下第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)扇形的弧長(zhǎng)與面積的數(shù)值都是6，這個(gè)扇形中心角的弧度數(shù)是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

.若，，且直線交軸于，直線交軸于，則線段中點(diǎn)的軌跡方程是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二4月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知關(guān)于的方程有實(shí)根，則實(shí)數(shù)滿足（ ）

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案