如果兩個函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠互相重合,那么稱這兩個函數(shù)是“互為生成”函數(shù),給出下列四個函數(shù):
f(x)=
2
(sinx+cosx)
;
②f(x)=sinx+cosx;
f(x)=2
2
sinxcosx
;
f(x)=
2
sinx+1
,
其中是“互為生成”函數(shù)的為( 。
A、①和②B、②和③
C、①和④D、②和④
分析:化簡函數(shù)①②③,使之成為一個角的一個三角函數(shù)的形式,觀察①②③④,不難推出滿足題意的函數(shù),即可得到選項
解答:解:①f(x)=
2
(sinx+cosx)=2sin(x+
π
4
);
   ②f(x)=sinx+cosx=
2
sin(x+
π
4
);
   ③f(x)=
2
sin2x;
   ④f(x)=
2
sinx+1.
顯然只有②④,可以經(jīng)過平移兩個函數(shù)的圖象能夠重合,
①②兩個函數(shù)要想重合,必須有伸縮變換才能實現(xiàn);
①③兩個函數(shù)之間要想重合,不僅需要平移,還必須有伸縮變換才能實現(xiàn),
故選:D.
點評:本題考查函數(shù)圖象的平移和伸縮變換問題,只要掌握基本知識,領會新定義的實質,不難解決問題,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如果若干個函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合,則這些函數(shù)為“互為生成”函數(shù),給出下列函數(shù),其中與f(x)=sinx+cosx構成“互為生成”函數(shù)的為( 。
A、f2(x)=sinx
B、f1(x)=
2
sinx+
2
C、f3(x)=
2
(sinx+cosx)
D、f4(x)=
2
cos
x
2
(sin
x
2
+cos
x
2
)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若兩個函數(shù)的圖象經(jīng)過若干次平移后能夠重合,則稱這兩個函數(shù)為“同形”函數(shù),給出下列三個函數(shù):f1(x)=3x,f2(x)=4×3x,f3(x)=log85•3x•log52,則( 。
A、f1(x),f2(x),f3(x)為“同形”函數(shù)B、f1(x),f2(x)為“同形”函數(shù),且它們與f3(x)不為“同形”函數(shù)C、f1(x),f3(x)為“同形”函數(shù),且它們與f2(x)不為“同形”函數(shù)D、f2(x),f3(x)為“同形”函數(shù),且它們與f1(x)不為“同形”函數(shù)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如果若干個函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合,則稱這些函數(shù)“互為生成”函數(shù),給出下列函數(shù):
①f(x)=sinx-cosx,
②f(x)=
2
(sinx+cosx),
③f(x)=
2
sinx+2,
④f(x)=sinx,其中互為生成的函數(shù)是(  )
A、①②B、①③C、③④D、②④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如果若干個函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合,則這些函數(shù)為“互為生成”函數(shù),給出下列函數(shù),其中與f(x)=sinx-cosx構成“互為生成”函數(shù)的為( 。

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