已知函數(shù),c是實數(shù)常數(shù))的圖像上的一個最高點,與該最高點最近的一個最低點是,

(1)求函數(shù)的解析式及其單調增區(qū)間;

(2)在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為,且,角A的取值范圍是區(qū)間M,當時,試求函數(shù)的取值范圍.


解(1)∵,

     ∴.                                               

     ∵分別是函數(shù)圖像上相鄰的最高點和最低點,

     ∴解得                                   

     ∴.

     由,解得.      

     ∴函數(shù)的單調遞增區(qū)間是.

(2)∵在中,,

   ∴.                                     

   ∴,即.                                         

   ∴.                                                             

   當時,,考察正弦函數(shù)的圖像,可知,.

,即函數(shù)的取值范圍是.                            


練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


直線與圓相交于、兩點,且,則      

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若等差數(shù)列的首項為2,公差為,其前項和滿足:對于任意的,都有是非零常數(shù).則      

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


各項都為正數(shù)的無窮等比數(shù)列,滿足是增廣矩陣的線性方程組的解,則無窮等比數(shù)列各項和的數(shù)值是 _________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


    己知實數(shù)滿足,則“成立”是“成立”的(  ).

     充分非必要條件.               必要非充分條件.

     充要條件.                    既非充分又非必要條件.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


設實數(shù)、滿足  則為                     

   A.有最小值2,最大值3                B.有最小值2,無最大值

   C.有最大值3,無最小值               D.既無最小值,也無最大值

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


某中學為了解學生數(shù)學課程的學習情況,在3 000名學生中隨機抽取200名,并統(tǒng)計這200名學生的某次數(shù)學考試成績,得到了樣本的頻率分布直方圖(如圖).根據頻率分布直方圖推測,這3 000名學生在該次數(shù)學考試中成績小于60分的學生數(shù)是________.

                               

                                                               

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知a=7log2 3.4,b=7log43.6c,比較a, b, c的大小

A. a< b< c           B. b<a< c            C. b<c<a          D. c<a< b

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知非零向量,且滿足,則 的面積為(    ).

A.     B.    C.    D.

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