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對于實數,定義運算,運算原理如右圖所示,則式子的值為(    )

A.6 B.7 C.8 D.9

D

解析試題分析:因為=,而lne3=3>,所以= lne3(+1)=3×(2-1)=9,故選D.
考點:1.新定義;2.指數函數和對數函數的性質.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

運行如圖的程序框圖,設輸出數據構成的集合為,從集合中任取一個元素,則函數
是增函數的概率為(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

執(zhí)行如題圖所示的程序框圖,若輸出的值為6,則判斷框內可填入的條件是(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

(5分)(2011•天津)閱讀如圖的程序框圖,運行相應的程序,若輸入x的值為﹣4,則輸出y的值為(         )

A.0.5 B.1 C.2 D.4 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結果是,則判斷框內的條件( 。

A.?B.?C.?D.?

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

按流程圖的程序計算,若開始輸入的值為,則輸出的的值是 (    )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知,n∈N,如果執(zhí)行右邊的程序框圖,那么輸出的等于(     )

A.18.5 B.37  C.185 D.370 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若某程序框圖如圖所示,則輸出的p的值是(  )

A.21B.286C.30D.55

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

某程序框圖如圖所示,當輸出值為時,則輸出的值為(   )

A.64 B.32 C.16 D.8

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