【題目】如圖①,在△ABC中,已知AB=15,BC=14,CA=13.將△ABC沿BC邊上的高AD折成一個(gè)如圖②所示的四面體A﹣BCD,使得圖②中的BC=11.
(1)求二面角B﹣AD﹣C的平面角的余弦值;
(2)在四面體A﹣BCD的棱AD上是否存在點(diǎn)P,使得 =0?若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)P的位置;若不存在,請(qǐng)給出證明.
【答案】
(1)解:由已知AD⊥BD,AD⊥CD,
故二面角B﹣AD﹣C的平面角為∠BDC,
在圖①,設(shè)BD=x,AD=h,則CD=14﹣x,
在△ABD與△ACD中,分別用勾股定理得x2+h2=152,(14﹣x)2+h2=132,
得x=9,h=12,從而AD=12,BD=9,CD=5,
在圖②的△BCD中,由余弦定理得BC2=BD2+CD2﹣2BDCDcos∠BDC,
即112=92+52﹣2×9×5cos∠BDC,則cos∠BDC=﹣ ,
即二面角B﹣AD﹣C的平面角的余弦值是﹣
(2)解:假設(shè)在四面體A﹣BCD的棱AD上存在點(diǎn)P,使得 ,
則0= =( + )( + )= 2+ + + = 2+0+0+9×5×(﹣ )= 2﹣ ,
則| |= <12,符號(hào)題意,
即在棱AD上存在點(diǎn)P,使得 ,此時(shí)| |=
【解析】(1)根據(jù)圖象折之前和折之后的邊長關(guān)系,合二面角的定義進(jìn)行求解.(2)假設(shè)在四面體A﹣BCD的棱AD上存在點(diǎn)P,使得 根據(jù)向量數(shù)量積的定義結(jié)合向量的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡求解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 + =1(a>b>0)的左右焦點(diǎn)F1 , F2其離心率為e= ,點(diǎn)P為橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△PF1F2內(nèi)切圓面積的最大值為 .
(1)求a,b的值
(2)若A、B、C、D是橢圓上不重合的四個(gè)點(diǎn),且滿足 , =0,求| |+| |的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)?/span>M.
(1)求M;
(2)當(dāng)x∈M時(shí),求g(x)=4x﹣2x+1+1的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若f(x)是定義在(﹣∞,+∞)上的偶函數(shù),x1 , x2∈[0,+∞)(x1≠x2),有 ,則( )
A.f(3)<f(1)<f(﹣2)
B.f(1)<f(﹣1)<f(3)
C.f(﹣2)<f(1)<f(3)
D.f(3)<f(﹣2)<f(1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c.已知a+c=3 ,b=3.
(1)求cosB的最小值;
(2)若 =3,求A的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,C,F(xiàn)為⊙O上的兩點(diǎn),OC⊥AB,過點(diǎn)F作⊙O的切線FD交AB的延長線于點(diǎn)D,連接CF交AB于點(diǎn)E.求證:DE2=DADB.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是正方形, 平面, 分別為的中點(diǎn),且.
(1)求證:平面平面;
(2)求證:平面平面;
(3)求三棱錐與四棱錐的體積之比.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某省高中男生身高統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全省100000名男生的身高服從正態(tài)分布N(170.5,16).現(xiàn)從某學(xué)校高三年級(jí)男生中隨機(jī)抽取50名測量身高,測量發(fā)現(xiàn)被測學(xué)生身高全部介于157.5cm和187.5cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成6組:第1組[157.5,162.5),第2組[162.5,167.5),…,第6組[182.5,187.5],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)試評(píng)估該校高三年級(jí)男生的平均身高;
(2)求這50名男生身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人數(shù);
(3)在這50名男生身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人中任意抽取2人,該2人中身高排名(從高到低)在全省前130名的人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):若ξ~N(μ,σ2),則P(μ﹣σ<ξ≤μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<ξ≤μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣3σ<ξ≤μ+3σ)=0.9974.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=-f(x),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x,
(1)試畫出f(x),x∈[-3,5]的圖象;
(2)求f(37.5);
(3)常數(shù)a∈(0,1),y=a與f(x),x∈[-3,5]的圖象相交,求所有交點(diǎn)橫坐標(biāo)之和.
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