已知集合A=,B=
（1）若，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）若，求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

∵A=,B=,
（1）若,如圖，則有
                                                         
                                                 
（2）若，如圖，則                                 
∴    
集合的運(yùn)算性質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


（1）1是A中的一個(gè)元素，用列舉法表示A；
（2）若A中有且僅有一個(gè)元素，求以為元素的集合B；
（3）若A中至多有一個(gè)元素，試求的取值范圍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知集合M={0,1,2},N={x|x=2a,a∈M},則集合M∩N=_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

集合，集合，求．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

集合A=｛1，3，a｝，B=｛1，a2｝，問(wèn)是否存在這樣的實(shí)數(shù)a，使得BA，且A∩B=｛1，a｝？若存在，求出實(shí)數(shù)a的值；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分13分）已知集合A＝，.
（Ⅰ）當(dāng)a＝2時(shí)，求AB；（Ⅱ）求使BA的實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若集合，，則="_________________" 。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

正整數(shù)集合的最小元素為，最大元素為，并且各元素可以從小到大排成一個(gè)公差為的等差數(shù)列，則并集中的元素個(gè)數(shù)為（       ）．
、  、；  、；  、.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

集合中的代表元素設(shè)為，集合中的代表元素設(shè)為，若且，則與的關(guān)系是         

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同步練習(xí)冊(cè)答案