【題目】已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若對(duì)于任意,都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若,且,證明:.
【答案】(1)答案見(jiàn)解析;(2);(3)證明見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)由題意x>0,由此根據(jù)k≤0,k>0利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)分類(lèi)討論,能求出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值.
(2)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為,對(duì)于x∈[e,e2]恒成立,令,則,令,由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能求出實(shí)數(shù)k的取值范圍.
(3)設(shè),則,要證,只要證,即證,由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能證明.
試題解析:
(1),
①時(shí),因?yàn)?/span>,所以,
函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,無(wú)單調(diào)遞減區(qū)間,無(wú)極值;
②當(dāng)時(shí),令,解得,
當(dāng)時(shí),;當(dāng),.
所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是,
在區(qū)間上的極小值為,無(wú)極大值.
(2)由題意,,
即問(wèn)題轉(zhuǎn)化為對(duì)于恒成立,
即對(duì)于恒成立,
令,則,
令,則,
所以在區(qū)間上單調(diào)遞增,故,故,
所以在區(qū)間上單調(diào)遞增,函數(shù).
要使對(duì)于恒成立,只要,
所以,即實(shí)數(shù)k的取值范圍為.
(3)證法1 因?yàn)?/span>,由(1)知,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,且.
不妨設(shè),則,
要證,只要證,即證.
因?yàn)?/span>在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以,
又,即證,
構(gòu)造函數(shù),
即,.
,
因?yàn)?/span>,所以,即,
所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,故,
而,故,
所,即,所以成立.
證法2 要證成立,只要證:.
因?yàn)?/span>,且,所以,
即,,
即,
,同理,
從而,
要證,只要證,
令不妨設(shè),則,
即證,即證,
即證對(duì)恒成立,
設(shè),,
所以在單調(diào)遞增,,得證,所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生喜歡校內(nèi)、校外開(kāi)展活動(dòng)的情況,某中學(xué)一課外活動(dòng)小組在學(xué)校高一年級(jí)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷共100道題,每題1分,總分100分,該課外活動(dòng)小組隨機(jī)抽取了200名學(xué)生的問(wèn)卷成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將數(shù)據(jù)按,,,,分成五組,繪制的頻率分布直方圖如圖所示,若將不低于60分的稱(chēng)為類(lèi)學(xué)生,低于60分的稱(chēng)為類(lèi)學(xué)生.
(1)根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為性別與是否為類(lèi)學(xué)生有關(guān)系?
類(lèi) | 類(lèi) | 合計(jì) | |
男 | 110 | ||
女 | 50 | ||
合計(jì) |
(2)將頻率視為概率,現(xiàn)在從該校高一學(xué)生中用隨機(jī)抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中類(lèi)學(xué)生的人數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求的分布列、期望和方差.
參考公式:,其中.
參考臨界值:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(1-2x)(x2-2).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若直線y=4x+b是函數(shù)y=f(x)圖象的一條切線,求b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中:
①若,滿(mǎn)足,則的最大值為4;
②若,則函數(shù)的最小值為3;
③若,滿(mǎn)足,則的最大值為;
④若,滿(mǎn)足,則的最小值為2;
⑤函數(shù)的最小值為9.
正確的有________.(把你認(rèn)為正確的序號(hào)全部寫(xiě)上)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)為an=log(n+1)(n+2)(n∈N*),我們把使乘積a1a2a3…an為整數(shù)的n叫做“優(yōu)數(shù)”,則在(0,2015]內(nèi)的所有“優(yōu)數(shù)”的和為( 。
A.1024
B.2012
C.2026
D.2036
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知變量之間的線性回歸方程為,且變量之間的一組相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
x | 6 | 8 | 10 | 12 |
y | 6 | m | 3 | 2 |
A. 變量之間呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)關(guān)系
B. 的值等于5
C. 變量之間的相關(guān)系數(shù)
D. 由表格數(shù)據(jù)知,該回歸直線必過(guò)點(diǎn)(9,4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,家庭理財(cái)越來(lái)越引起人們的重視.某一調(diào)查機(jī)構(gòu)隨機(jī)調(diào)查了5個(gè)家庭的月收入與月理財(cái)支出(單位:元)的情況,如下表所示:
月收入(千元) | 8 | 10 | 9 | 7 | 11 |
月理財(cái)支出(千元) |
(I)在下面的坐標(biāo)系中畫(huà)出這5組數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(II)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;
(III)根據(jù)(II)的結(jié)果,預(yù)測(cè)當(dāng)一個(gè)家庭的月收入為元時(shí),月理財(cái)支出大約是多少元?
(附:回歸直線方程中,,.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax4lnx+bx4﹣c(x>0)在x=1處取得極值﹣3﹣c,其中a,b,c為常數(shù).
(1)試確定a,b的值;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對(duì)任意x>0,不等式f(x)≥﹣2c2恒成立,求c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知向量=(sin(A-B),2cosA)=(1,cos(-B)),且=-sin2C,其中A、B、C分別為△ABC的三邊a、b、c所對(duì)的角.
(Ⅰ)求角C的大;
(Ⅱ)若sinA+sinB=sinC,且 , 求c.
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