【題目】設拋物線y2=8x的準線與x軸交于點Q,若過點Q的直線l與拋物線有公共點,則直線l的斜率的取值范圍是(
A.[﹣ , ]
B.[﹣2,2]
C.[﹣1,1]
D.[﹣4,4]

【答案】C
【解析】解:∵y2=8x,
∴Q(﹣2,0)(Q為準線與x軸的交點),設過Q點的直線l方程為y=k(x+2).
∵l與拋物線有公共點,
有解,
∴方程組
即k2x2+(4k2﹣8)x+4k2=0有解.
∴△=(4k2﹣8)2﹣16k4≥0,即k2≤1.
∴﹣1≤k≤1,
故選C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用直線的斜率的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握一條直線的傾斜角α(α≠90°)的正切值叫做這條直線的斜率,斜率常用小寫字母k表示,也就是 k = tanα.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1= ,an+1= (n∈N*).
(1)設bn= ﹣1,證明:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項公式an
(2)記數(shù)列{nbn}的前n項和為Tn , 求證:Tn<4.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知正項數(shù)列{an}滿足a1=1,(n+1)a2n+1+an+1an﹣na =0,數(shù)列{bn}的前n項和為Sn且Sn=1﹣bn
(1)求{an}和{bn}的通項;
(2)令cn= , ①求{cn}的前n項和Tn;
②是否存在正整數(shù)m滿足m>3,c2 , c3 , cm成等差數(shù)列?若存在,請求出m;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】新課標要求學生數(shù)學模塊學分認定由模塊成績決定,模塊成績由模塊考試成績和平時成績構成,各占50%,若模塊成績大于或等于60分,獲得2學分,否則不能獲得學分(為0分),設計一算法,通過考試成績和平時成績計算學分,并畫出程序框圖.

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【題目】已知點M(﹣2,0),N(2,0),動點P滿足條件 .記動點P的軌跡為W.
(1)求W的方程;
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【題目】如圖,GH是東西方向的公路北側的邊緣線,某公司準備在GH上的一點B的正北方向的A處建設一倉庫,設AB=ykm,并在公路北側建造邊長為xkm的正方形無頂中轉站CDEF(其中EF在GH上),現(xiàn)從倉庫A向GH和中轉站分別修兩條道路AB,AC,已知AB=AC+1,且∠ABC=60°。
(1)求y關于x的函數(shù)解析式,并求出定義域;
(2)如果中轉站四堵圍墻造價為10萬元/km,兩條道路造價為30萬元/km,問:x取何值時,該公司建設中轉站圍墻和兩條道路總造價M最低.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且Sn=n(n+1)(n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足:an= + + +…+ ,求數(shù)列{bn}的通項公式;
(3)令cn= (n∈N*),求數(shù)列{cn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= ,數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且an=f( ),則S2017=(
A.1008
B.1010
C.
D.2019

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知直線x+y+m=0與圓x2+y2=4交于不同的兩點A,B,O是坐標原點, ,則實數(shù)m的取值范圍是(
A.[﹣2,2]
B.
C.
D.

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