若x∈[0,
],則函數(shù)y=
sin(2x+
)值域?yàn)?div id="hp7dzxx" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
考點(diǎn):復(fù)合三角函數(shù)的單調(diào)性,正弦函數(shù)的圖象
專題:計(jì)算題,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:由函數(shù)的定義域求出2x+
的范圍,根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)求出函數(shù)的值域.
解答:
解:∵x∈[0,
],
∴2x+
∈[
,
],
根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)得,sin(2x+
)∈[
,1],
則
sin(2x+
)∈[1,
],
∴f(x)的值域是[1,
].
故答案為:[1,
].
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)合正弦函數(shù)的值域應(yīng)用,根據(jù)函數(shù)的定義域求出ωx+φ的范圍,再由正弦函數(shù)的性質(zhì)求出函數(shù)的值域,考查了整體思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
以下對(duì)正弦函數(shù)y=sinx的圖象描述不正確的是( 。
A、在x∈[2kπ,2kπ+2π](k∈Z)上的圖象形狀相同,只是位置不同 |
B、介于直線y=1與直線y=-1之間 |
C、關(guān)于x軸對(duì)稱 |
D、與y軸僅有一個(gè)交點(diǎn) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
函數(shù)f(x)=2cos(x+
),x∈R的最小正周期為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知直線l1:x-y+3=0,直線l:x-y-1=0,若直線l1關(guān)于直線l的對(duì)稱直線為l2,求直線l2的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知△ABC中,a,b,c為角A,B,C所對(duì)的邊,且b(3b-c)cosA=
•
.
(1)求cosA的值;
(2)若△ABC的面積為2
,并且邊AB上的中線CM的長(zhǎng)為
,求b,c的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
2014年巴西世界杯剛結(jié)束,某足球協(xié)會(huì)為了調(diào)查球迷對(duì)本屆世界杯的了解情況,組織了“世界杯你問(wèn)我答一百問(wèn)”活動(dòng),該協(xié)會(huì)從參加活動(dòng)的球迷(人數(shù)不少于1000人)中隨機(jī)抽取12名球迷.進(jìn)行世界杯知識(shí)問(wèn)卷測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)以莖葉圖形式表示如右圖所示,根據(jù)主辦方標(biāo)準(zhǔn).測(cè)試成績(jī)低于80分的為“偽球迷”,不低于80分的為“真球迷”.
(1)寫(xiě)出測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)和平均數(shù),并根據(jù)所求數(shù)據(jù)對(duì)參加活動(dòng)的球迷情況進(jìn)行評(píng)估:
(2)將頻率視為概率,根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,若再這批球迷中任選4人進(jìn)行世界杯知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,求至多有1人是“真球迷”的概率.
(3)從抽取的12名球迷中隨機(jī)選取3人,記ξ表示“真球迷”的人數(shù),求ξ的分布列及期望.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
若某算法框圖如圖所示,則輸出的結(jié)果為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
閱讀如圖所示的程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間
[,]內(nèi),那么輸入實(shí)數(shù)x的取值范圍是( )
A、[-2,-1] |
B、(-∞,-1] |
C、[-1,2] |
D、[2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖,在底面是菱形的四棱錐P-ABCD中,∠ABC=60°,PA=AC=a,PB=PD=
a,點(diǎn)E在PD上,且PE:ED=2:1,問(wèn)在棱PC上是否存在一點(diǎn)F,使BF∥平面AEC?證明你的結(jié)論.
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