已知,,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市高三上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域?yàn)椋? )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高三上學(xué)期期末檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩條不同直線,,三個(gè)不同平面,,,下列命題中正確是( )
A.若,,則
B.若,,則
C.若,,則
D.若,,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高三上學(xué)期期末檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某老師從課本上抄錄一個(gè)隨機(jī)變量的概率分布列如下表:
請(qǐng)甲同學(xué)計(jì)算的數(shù)學(xué)期望,盡管“”處完全無(wú)法看清,且兩個(gè)“”處字跡模糊,但能斷定這兩個(gè)“”處的數(shù)值相同,據(jù)此,該同學(xué)給出了正確答案 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高三上學(xué)期期末檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀如右圖所示的程序框圖,則該算法的功能是( )
A.計(jì)算數(shù)列前項(xiàng)的和
B.計(jì)算數(shù)列前項(xiàng)的和
C.計(jì)算數(shù)列前項(xiàng)的和
D.計(jì)算數(shù)列前項(xiàng)的和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)袋子中裝有大小相同的白球和紅球共個(gè),從袋子中任取個(gè)球都是白球的概率為,每個(gè)球被取到的機(jī)會(huì)均等.現(xiàn)從袋子中每次取個(gè)球,如果取出的是白球則不再放回,設(shè)在取得紅球之前已取出的白球個(gè)數(shù)為.
(1)求袋子中白球的個(gè)數(shù);
(2)求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),若曲線e在點(diǎn)處的切線斜率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省彌勒市高三年級(jí)模擬測(cè)試一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知等差數(shù)列,為其前項(xiàng)和,
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知為為雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn),焦距,過(guò)左焦點(diǎn)垂直于軸的直線,與雙曲線相交于兩點(diǎn),且為等邊三角形.
(1)求雙曲線的方程;
(2)設(shè)為直線上任意一點(diǎn),過(guò)右焦點(diǎn)作的垂線交雙曲線與兩點(diǎn),求證:直線平分線段(其中為坐標(biāo)原點(diǎn));
(3)是否存在過(guò)右焦點(diǎn)的直線,它與雙曲線的兩條漸近線分別相交于兩點(diǎn),且使得的面積為?若存在,求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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