函數(shù) ()的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為                     (   )
A.3B.2 C.1D.0
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)為了提高產(chǎn)品的年產(chǎn)量,某企業(yè)擬在2010年進(jìn)行技術(shù)改革。經(jīng)調(diào)查測算,產(chǎn)品當(dāng)年的產(chǎn)量x萬件與投入技術(shù)改革費(fèi)用m萬元(m≥0)滿足x=3-(k為常數(shù)).如果不搞技術(shù)改革,則該產(chǎn)品當(dāng)年的產(chǎn)量只能是1萬件.已知2010年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為8萬元,每生產(chǎn)1萬件該產(chǎn)品需要再投入16萬元.由于市場行情較好,廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品均能銷售出去。廠家將每件產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為每件產(chǎn)品生產(chǎn)成本的1.5倍(生產(chǎn)成本包括固定投入和再投入兩部分資金).
(1)將2010年該產(chǎn)品的利潤y萬元(利潤=銷售金額-生產(chǎn)成本-技術(shù)改革費(fèi)用)表示為技術(shù)改革費(fèi)用m萬元的函數(shù);
(2)該企業(yè)2010年的技術(shù)改革費(fèi)用投入多少萬元時(shí),廠家的利潤最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12)
定義在R上的函數(shù)滿足,當(dāng)2≤x≤6時(shí),

(1)求m ,n的值;
(2)比較的大小

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知
的取值范圍是(     )
A.B. C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

老師給出一個(gè)函數(shù),請三位同學(xué)各說出了這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì):
①此函數(shù)為偶函數(shù);
②定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823154839500473.gif" style="vertical-align:middle;" />;
③在上為增函數(shù).
老師評價(jià)說其中有一個(gè)同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤,另兩位同學(xué)的結(jié)論正確。請你寫出一個(gè)(或幾個(gè))這樣的函數(shù)        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知關(guān)于x的方程至少有一個(gè)負(fù)實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范(   )
A.a(chǎn)<0B.a(chǎn)<1C.a(chǎn)≤0D.a(chǎn)≤1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

區(qū)間[0,m]在映射所得的對應(yīng)區(qū)間為的長度比區(qū)間[0,m]的長度大5,則m=   。(定義區(qū)間

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知表示不超過實(shí)數(shù)的最大整數(shù),為取整函數(shù), 的零點(diǎn),則等于                                                   (   )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)f(x)=(  )
A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(0,1)D.(1,2)

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同步練習(xí)冊答案