已知直線l:x=my+1(m∈R)與橢圓數(shù)學(xué)公式相交于E,F(xiàn)兩點,與x軸相交于點B.,且當(dāng)m=0時,|EF|=數(shù)學(xué)公式
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)點A的坐標(biāo)為(-3,0),直線AE,AF與直線x=3分別交于M,N兩點.試判斷以MN為直徑的圓是否經(jīng)過點B?并請說明理由.

解:(1)當(dāng)m=0時,直線l的方程為x=1,設(shè)點E在x軸上方,
,解得E(1,),F(xiàn)(1,-).
所以|EF|==,解得t=2.
所以橢圓C的方程為
(2)由,得(2m2+9)y2+4my-16=0,顯然m∈R.
設(shè)E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),則y1+y2=,y1y2=
x1=my1+1,x2=my2+1.
又直線AE的方程為y=,
,解得M(3,),
同理得N(3,).又B(1,0),
所以=(2,),=(2,),
又因為=(2,)•(2,
=4+=4+
=
=
==0.
所以,所以以MN為直徑的圓過點B.
分析:(1)m=0時直線l的方程與橢圓方程聯(lián)立解得E,F(xiàn)坐標(biāo),據(jù)|EF|=得到關(guān)于t的方程,解出即可.
(2)由消x得到關(guān)于y的一元二次方程,設(shè)E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),由韋達定理可用m表示y1,y2,根據(jù)已知條件可求出M,N坐標(biāo),判斷以MN為直徑的圓是否經(jīng)過點B,只需判斷是否有,進而轉(zhuǎn)化為是否有=0,通過計算即可驗證.
點評:本題考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查學(xué)生的運算能力,考查學(xué)生綜合運用知識分析問題解決問題的能力,綜合性較強,有一定難度.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線l:x=my+4(m∈R)與x軸交于點P,交拋物線y2=2ax(a>0)于A,B兩點,坐標(biāo)原點O是PQ的中點,記直線AQ,BQ的斜率分別為k1,k2
(Ⅰ)若P為拋物線的焦點,求a的值,并確定拋物線的準(zhǔn)線與以AB為直徑的圓的位置關(guān)系.
(Ⅱ)試證明:k1+k2為定值.

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(2011•鹽城二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知曲線C由圓弧C1和圓弧C2相接而成.兩相接點M,N均在直線x=5上,圓弧C1的圓心是坐標(biāo)原點O,半徑為r1=13; 圓弧C2過點A(29,0).
(1)求圓弧C2所在圓的方程;
(2)曲線C上是否存在點P,滿足PA=
30
PO?若存在,指出有幾個這樣的點;若不存在,請說明理由;
(3)已知直線l:x-my-14=0與曲線C交于E、F兩點,當(dāng)EF=33時,求坐標(biāo)原點O到直線l的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線L:x=my+1過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點F,且交橢圓C于A,B兩點,點A,F(xiàn),B在直線G:x=a2上的射影依次為點D,K,E.
(1)若拋物線x2=4
3
y的焦點為橢圓C的上頂點,求橢圓C的方程;
(2)連接AE,BD,證明:當(dāng)m變化時,直線AE、BD相交于一定點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•延慶縣一模)已知動點P(x,y)與一定點F(1,0)的距離和它到一定直線l:x=4的距離之比為
12

(Ⅰ) 求動點P(x,y)的軌跡C的方程;
(Ⅱ)已知直線l':x=my+1交軌跡C于A、B兩點,過點A、B分別作直線l:x=4的垂線,垂足依次為點D、E.連接AE、BD,試探索當(dāng)m變化時,直線AE、BD是否相交于一定點N?若交于定點N,請求出N點的坐標(biāo),并給予證明;否則說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:x-my+1-m=0(m∈R),圓C:x2+y2+4x-2y-4=0.
(Ⅰ)證明:對任意m∈R,直線l與圓C恒有兩個公共點.
(Ⅱ)過圓心C作CM⊥l于點M,當(dāng)m變化時,求點M的軌跡Γ的方程.
(Ⅲ)直線l:x-my+1-m=0與點M的軌跡Γ交于點M,N,與圓C交于點A,B,是否存在m的值,使得
S△CMN
S△CAB
=
1
4
?若存在,試求出m的值;若不存在,請說明理由.

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