【題目】如圖，在正方體中，、、、分別是、、、的中點(diǎn)，則下列說法：

①平面；②；③；④平面，

其中正確的命題序號(hào)是________.

【答案】①②③④

【解析】

①構(gòu)造平行四邊形可證明線線平行，通過線線平行可證線面平行；

②利用線面垂直，證明線線垂直；

③構(gòu)造平行四邊形可證明線線平行；

④構(gòu)造平面，通過線線平行可證線面平行.

在正方體中，、、、分別是、、、的中點(diǎn)，

①如圖,設(shè)中點(diǎn)為，連接，，，，，，

則有，

∴四邊形為平行四邊形，

同理四邊形為平行四邊形，

∴，，

∴

且平面，平面，

∴平面，

故命題①正確；

②如圖，連接，，，，

則有平面，，

且平面，

∴，

∴，

故命題②正確；

③如圖，連接，，，，，，

則有，，，，，，

∴，，

∴四邊形是平行四邊形，

∴，

故命題③正確；

④如圖，設(shè)中點(diǎn)為連接，，，，，，，

由③得，

∵，，

∴四邊形為平行四邊形，

同理四邊形為平行四邊形，

∴，，

∴，

且平面，平面，

∴平面，

即平面，

故命題④正確.

故答案為：①②③④.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校實(shí)行新課程改革，即除語、數(shù)、外三科為必考科目外，還要在理、化、生、史、地、政六科中選擇三科作為選考科目.已知某生的高考志愿為某大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)，按照該大學(xué)上一年高考招生選考科目要求理、化必選，為該生安排課表（上午四節(jié)、下午四節(jié)，每門課每天至少一節(jié)），已知該生某天最后兩節(jié)為自習(xí)課，且數(shù)學(xué)不排下午第一節(jié)，語文、外語不相鄰（上午第四節(jié)和下午第一節(jié)不算相鄰），則該生該天課表有（ ）.

A.444種B.1776種C.1440種D.1560種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為確定數(shù)學(xué)成績(jī)與玩手機(jī)之間的關(guān)系，從全校隨機(jī)抽樣調(diào)查了40名同學(xué)，其中40％的人玩手機(jī)．這40位同學(xué)的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)（百分制）的莖葉圖如圖所示．

數(shù)學(xué)成績(jī)不低于70分為良好，低于70分為一般．

（1）根據(jù)以上資料完成下面的列聯(lián)表，并判斷有多大把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)良好與不玩手機(jī)有關(guān)系”．

良好

一般

總計(jì)

不玩手機(jī)

玩手機(jī)

總計(jì)

40

（2）現(xiàn)將40名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)分為如下5組：

，，，，．其頻率分布直方圖如圖所示．計(jì)算這40名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)的平均數(shù)，由莖葉圖得到的真實(shí)值記為，由頻率分布直方圖得到的估計(jì)值記為（同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表），求與的誤差值．

（3）從這40名同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)高于90分的7人中隨機(jī)選取2人介紹學(xué)習(xí)方法，求這2保不玩手機(jī)的人數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望．

附：，這40名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)總和為2998分．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】央視傳媒為了解央視舉辦的“朗讀者”節(jié)目的收視時(shí)間情況，隨機(jī)抽取了某市名觀眾進(jìn)行調(diào)查，其中有名男觀眾和名女觀眾，將這名觀眾收視時(shí)間編成如圖所示的莖葉圖（單位：分鐘），收視時(shí)間在分鐘以上（包括分鐘）的稱為“朗讀愛好者”，收視時(shí)間在分鐘以下（不包括分鐘）的稱為“非朗讀愛好者”.

（1）若采用分層抽樣的方法從“朗讀愛好者”和“非朗讀愛好者”中隨機(jī)抽取名，再?gòu)倪@名觀眾中任選名，求至少選到名“朗讀愛好者”的概率；

（2）若從收視時(shí)間在40分鐘以上（包括40分鐘）的所有觀眾中選出男、女觀眾各1名，求選出的這兩名觀眾時(shí)間相差5分鐘以上的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為，為坐標(biāo)原點(diǎn)，過點(diǎn)的直線與交于、兩點(diǎn).

（1）若直線與圓相切，求直線的方程；

（2）若直線與軸的交點(diǎn)為，且，，試探究：是否為定值.若為定值，求出該定值，若不為定值，試說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若圖，在正方體中， 分別是的中點(diǎn).

（1）求證：平面平面；

（2）在棱上是存在一點(diǎn)，使得平面，若存在，求的值；若不存在，說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和，對(duì)任意都有成立（其中是常數(shù)）.

（1）當(dāng)時(shí)，求：

（2）當(dāng)時(shí)，

①若，求數(shù)列的通項(xiàng)公式：

②設(shè)數(shù)列中任意（不同）兩項(xiàng)之和仍是該數(shù)列中的一項(xiàng)，則稱該數(shù)列是“數(shù)列”，如果，試問：是否存在數(shù)列為“數(shù)列”，使得對(duì)任意，都有，且，若存在，求數(shù)列的首項(xiàng)的所有取值構(gòu)成的集合；若不存在．說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某互聯(lián)網(wǎng)公司為了確定下一季度的前期廣告投入計(jì)劃，收集了近個(gè)月廣告投入量（單位：萬元）和收益（單位：萬元）的數(shù)據(jù)如下表：

月份

廣告投入量

收益

他們分別用兩種模型①，②分別進(jìn)行擬合，得到相應(yīng)的回歸方程并進(jìn)行殘差分析，得到如圖所示的殘差圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值：

（Ⅰ）根據(jù)殘差圖，比較模型①，②的擬合效果，應(yīng)選擇哪個(gè)模型？并說明理由；

（Ⅱ）殘差絕對(duì)值大于的數(shù)據(jù)被認(rèn)為是異常數(shù)據(jù)，需要剔除：

（ⅰ）剔除異常數(shù)據(jù)后求出（Ⅰ）中所選模型的回歸方程；

（ⅱ）若廣告投入量時(shí)，該模型收益的預(yù)報(bào)值是多少？

附：對(duì)于一組數(shù)據(jù)，，……，，其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為：

，.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某城市要建造一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形市民休閑公園，將其中的區(qū)域開挖成一個(gè)池塘，如圖建立平面直角坐標(biāo)系后，點(diǎn)的坐標(biāo)為，曲線是函數(shù)圖像的一部分，過對(duì)邊上一點(diǎn)的區(qū)域內(nèi)作一次函數(shù)的圖像，與線段交于點(diǎn)（點(diǎn)不與點(diǎn)重合），且線段與曲線有且只有一個(gè)公共點(diǎn)，四邊形為綠化風(fēng)景區(qū).

（1）寫出函數(shù)關(guān)系式；

（2）設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為，將四邊形的面積表示成關(guān)于的函數(shù)，并求的最大值.

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