已知斜率為1的直線l,過(guò)橢圓
x2
3
+
y2
2
=1的右焦點(diǎn)F2,交橢圓于A,B兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)AB和△ABF1的面積.
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專(zhuān)題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).把直線l的方程y=x-1與橢圓方程聯(lián)立可得根與系數(shù)的關(guān)系,再利用弦長(zhǎng)公式、點(diǎn)到直線的距離公式、三角形的面積計(jì)算公式即可得出.
解答: 解:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).
由橢圓
x2
3
+
y2
2
=1可得右焦點(diǎn)F2(1,0),左焦點(diǎn)F1(-1,0).
∴直線l的方程為y=x-1.
聯(lián)立
y=x-1
2x2+3y2=6
,化為5x2-6x-3=0.
∴x1+x2=
6
5
,x1x2=-
3
5

∴|AB|=
(1+1)[(x1+x2)2-4x1x2]
=
2×[(
6
5
)2-4×(-
3
5
)]
=
8
3
5

F1點(diǎn)到直線AB的距離d=
2
2
=
2

∴△ABF1的面積=
1
2
•d•|AB|
=
1
2
×
2
×
8
3
5
=
4
6
5

∴弦長(zhǎng)|AB|=
8
3
5
,△ABF1的面積為
4
6
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線與橢圓相交問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立可得根與系數(shù)的關(guān)系、弦長(zhǎng)公式、點(diǎn)到直線的距離公式、三角形的面積計(jì)算公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1+a3=-8,a2+a4=-14.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{an+bn}是首項(xiàng)為1,公比為c的等比數(shù)列,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

向量
AB
=(7,-5),將
AB
按向量
a
=(3,6)平移后得向量
A′B′
,則
A′B′
的坐標(biāo)形式為( 。
A、(10,1)
B、(4,-11)
C、(7,-5)
D、(3,6)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若A(2,-2),B(4,-1),C(x,-3)三點(diǎn)共線,則x的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

f(x)=sin2x+2sinxcosx+3cos2x,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間和最小正周期.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2
3
x
+
1
3
x
-m
)的值域?yàn)镽,則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平行四邊形ABCD中AB=1,AD=2,∠DAB=60°,設(shè)
AB
=
a
,
AD
=
b

(1)把
AC
BD
a
,
b
向量來(lái)表示;
(2)求
AB
AC
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),滿足f(x-4)=-f(x),且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),設(shè)a=f(-25),b=f(11),c=f(80),則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、c<b<a
B、b<a<c
C、b<c<a
D、a<c<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列4個(gè)命題:
①“如果x+y=0,則x、y互為相反數(shù)”的逆命題;
②“函數(shù)f(x)=tan(x+φ)為奇函數(shù)”的充要條件是“φ=kπ(k∈Z)”;
③在△ABC中,“A>30°”是“sinA>
1
2
”的充分不必要條件;
④“如果x2+x-6≥0,則x>2”的否命題,
其中真命題的序號(hào)是
 

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