若對于定義在R上的函數(shù)f(x),其函數(shù)圖象是連續(xù)的,且存在常數(shù)λ(λ∈R),使得f(x+λ)+λf(x)=0對任意的實數(shù)x成立,則稱f(x)是“λ-同伴函數(shù)”.下列關(guān)于“λ-同伴函數(shù)”的敘述中正確的是( )
A.“同伴函數(shù)”至少有一個零點
B.f(x)=x2是一個“λ-同伴函數(shù)”
C.f(x)=log2x是一個“λ-同伴函數(shù)”
D.f(x)=0是唯一一個常值“λ-同伴函數(shù)”
【答案】分析:令x=0,可得.若f(0)=0,f(x)=0有實數(shù)根;若f(0)≠0,.可得f(x)在上必有實根,可判斷A
假設(shè)f(x)=x2是一個“λ-同伴函數(shù)”,則(x+λ)2+λx2=0,則有λ+1=2λ=λ2=0,解方程可判斷B
因為f(x)=log2x的定義域不是R可判斷C
設(shè)f(x)=C則(1+λ)C=0,當(dāng)λ=-1時,可以取遍實數(shù)集,可判斷D
解答:解:令x=0,得.所以.若f(0)=0,顯然f(x)=0有實數(shù)根;若f(0)≠0,.又因為f(x)的函數(shù)圖象是連續(xù)不斷,所以f(x)在上必有實數(shù)根.因此任意的“同伴函數(shù)”必有根,即任意“同伴函數(shù)”至少有一個零點.:A正確,
用反證法,假設(shè)f(x)=x2是一個“λ-同伴函數(shù)”,則(x+λ)2+λx2=0,即(1+λ)x2+2λx+λ2=0對任意實數(shù)x成立,所以λ+1=2λ=λ2=0,而此式無解,所以f(x)=x2不是一個“λ-同伴函數(shù)”.B錯誤
因為f(x)=log2x的定義域不是R.C錯誤
設(shè)f(x)=C是一個“λ-同伴函數(shù)”,則(1+λ)C=0,當(dāng)λ=-1時,可以取遍實數(shù)集,因此f(x)=0不是唯一一個常值“λ-同伴函數(shù)”.D錯誤,
點評:本題考查的知識點是函數(shù)的概念及構(gòu)成要素,函數(shù)的零點,正確理解f(x)是λ-同伴函數(shù)的定義,是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中:
①函數(shù)f(x)=
x-1
x+1
與g(x)=x的圖象沒有公共點;
②若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+3)=-f(x),則6為函數(shù)f(x)的周期;
③若對于任意x∈(1,3),不等式x2-ax+2<0恒成立,則a>
11
3
;
④定義:“若函數(shù)f(x)對于任意x∈R,都存在正常數(shù)M,使|f(x)|≤M|x|恒成立,則稱函數(shù)f(x)為有界泛函.”由該定義可知,函數(shù)f(x)=x2+1為有界泛函.
則其中正確的是
①②③
①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于定義在R上的函數(shù)f(x)=
-4•3x+m
9x
,若其所有的函數(shù)值不超過1,則m的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

對于定義在R上的函數(shù)數(shù)學(xué)公式,若其所有的函數(shù)值不超過1,則m的取值范圍是


  1. A.
    (-∞,-4]
  2. B.
    (-∞,0]
  3. C.
    [-4,+∞)
  4. D.
    (0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于定義在R上的函數(shù)f(x)=
-4•3x+m
9x
,若其所有的函數(shù)值不超過1,則m的取值范圍是(  )
A.(-∞,-4]B.(-∞,0]C.[-4,+∞)D.(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年江蘇省無錫市天一中學(xué)高三數(shù)學(xué)專項訓(xùn)練:函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

對于定義在R上的函數(shù),若其所有的函數(shù)值不超過1,則m的取值范圍是( )
A.(-∞,-4]
B.(-∞,0]
C.[-4,+∞)
D.(0,+∞)

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