已知sin（π-α）=-
3
5
，cos（π+α）=
4
5
，那么角α的終邊所在的象限為（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限
考點(diǎn)：三角函數(shù)值的符號(hào)
專題：
分析：由條件根據(jù)三角函數(shù)在各個(gè)象限內(nèi)的符號(hào)可得結(jié)論．
解答： 解：∵sin（π-α）=-
3
5
，cos（π+α）=
4
5

∴sinα=-
3
5
＜0，cosα=-
4
5
＜0
∴α是第三象限的角．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查三角函數(shù)的符號(hào)，基本知識(shí)的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，若邊a=1，b=
3
，c=1，則角B=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若集合A={x||x|≤2，x∈R}，B=y|y=-x2，x∈R}，則A∩B=（　　）
A、{x|0≤x≤2}
B、{x|x≤2}
C、{x|-2≤x≤0}
D、∅

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=
1，0≤x≤1
x-1，x＜0或x＞1
，若f（f（x））=1成立，求x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=-2x2+2mx+m在x∈[2，+∞）上為減函數(shù)，則m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三棱臺(tái)ABC-A′B′C′的兩底面是等邊三角形且邊長(zhǎng)之比是2：1，連接A′C，B′C，A′B把棱臺(tái)分為三個(gè)棱錐，則有
VC′-A′B′C：VB′-A′BC：VA′-ABC=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張老師為了調(diào)查全校學(xué)生對(duì)地震防災(zāi)知識(shí)的掌握程度，設(shè)置了三個(gè)問題，每班隨機(jī)選一人，共25位學(xué)生回答問題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
（1）每個(gè)學(xué)生至少回答了一個(gè)問題；
（2）在所有沒有回答第一個(gè)問題的學(xué)生中，回答第二個(gè)問題的人數(shù)是回答第三個(gè)問題的人數(shù)的2倍；
（3）只回答第一個(gè)問題的學(xué)生比余下學(xué)生中回答第一個(gè)問題的人數(shù)多1；
（4）只回答一個(gè)問題的學(xué)生中，有一半沒有回答第一個(gè)問題；
問共有多少名學(xué)生只回答了第二個(gè)問題？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過雙曲線x2-y2=8的右焦點(diǎn)且斜率為2的直線被雙曲線截得的線段的長(zhǎng)是（　�。�
A、
4
10
3
B、7
2
C、2
10
D、
20
2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種有獎(jiǎng)銷售的飲料，瓶蓋內(nèi)印有“再來一瓶”或“謝謝惠顧”字樣，購(gòu)買一瓶若其瓶蓋內(nèi)印有“再來一瓶”字樣即為中獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)概率為
1
5
．甲、乙、丙三位同學(xué)每人購(gòu)買了一瓶該飲料．
（1）求甲、乙都中獎(jiǎng)且丙沒有中獎(jiǎng)的概率；
（2）求中獎(jiǎng)人數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案