甲、乙兩人從4門課程中各選修2門,則甲、乙所選的課程中至少有1門不相同的選法共有 .
30
解析試題分析:解:甲、乙所選的課程中至少有1門不相同的選法可以分為兩類:,1、甲、乙所選的課程中2門均不相同,甲先從4門中任選2門,乙選取剩下的2門,有 =6種.,2、甲.乙所選的課程中有且只有1門相同,分為2步:①從4門中先任選一門作為相同的課程,有=4種選法;②甲從剩余的3門中任選1門乙從最后剩余的2門中任選1門有C31C21=6種選法,由分步計數(shù)原理此時共有=24種.綜上,由分類計數(shù)原理,甲、所選的課程中至少有1門不相同的選法共有6+24=30種.故填寫30.
考點:分類計數(shù)原理
點評:本題考查排列組合知識,合理分類、正確分步是解題的關(guān)鍵
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
將甲、乙、丙3名志愿者安排在周一至周五的5天中參加某項志愿者活動,要求每人參加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在乙、丙的前面,則不同的安排方法共有 種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
將7個不同的小球全部放入編號為2 和3 的兩個小盒子里,使得每個盒子里的球的個數(shù)不小于盒子的編號,則不同的放球方法共有____________ 種(用數(shù)字作答) .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有5種不同顏色的染料,要對如圖中的四個不同區(qū)域進行著色,要求有公共邊的兩塊區(qū)域不能使用同一種顏色,則不同的著色方法的種數(shù)是 種.
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