直線y=kx與圓x2+y2-6x-4y+10=0相交于兩個(gè)不同點(diǎn)A、B,當(dāng)k取不同實(shí)數(shù)值時(shí),求AB中點(diǎn)的軌跡方程.
【答案】分析:法一為參數(shù)法,適當(dāng)引入?yún)?shù),設(shè)出中點(diǎn)坐標(biāo),通過聯(lián)立方程組,利用韋達(dá)定理,再消去參數(shù)得所求軌跡;
法二為“差分法”,設(shè)出A(x1,y1),B(x2,y2),代入圓的方程,作差,利用中點(diǎn)公式,結(jié)合直線的斜率,消去參數(shù)求中點(diǎn)軌跡方程.
解答:解:法一:由
消去y,得(1+k2)x2-(6+4k)x+10=0.
設(shè)此方程的兩根為x1、x2,AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為P(x,y),
則由韋達(dá)定理和中點(diǎn)坐標(biāo)公式,得x===.①
又點(diǎn)P在直線y=kx上,
∴y=kx.
∴k=.②
將②代入①,得x=(x≠0),整理得x2+y2-3x-2y=0.
故軌跡是圓x2+y2-3x-2y=0位于已知圓內(nèi)的部分.
解法二:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則
x12+y12-6x1-4y1+10=0,①
x22+y22-6x2-4y2+10=0,②
①-②,得(x12-x22)+(y12-y22)-6(x1-x2)-4(y1-y2)=0.
設(shè)AB的中點(diǎn)為(x,y),則x1+x2=2x,y1+y2=2y.
代入上式,有2x(x1-x2)+2y(y1-y2)-6(x1-x2)-4(y1-y2)=0,
即(2x-6)(x1-x2)+(2y-4)(y1-y2)=0.
=-=-k.③
又∵y=kx,④
由③④得x2+y2-3x-2y=0.
故所求軌跡為已知圓內(nèi)的一段。
點(diǎn)評(píng):本題考查與圓有關(guān)的軌跡問題.法一為參數(shù)法,適當(dāng)引入?yún)?shù),再消去參數(shù)得所求軌跡;法二為“差分法”,是求中點(diǎn)軌跡的一種常用方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=kx與圓x2+y2-6x-4y+10=0相交于兩個(gè)不同點(diǎn)A、B,當(dāng)k取不同實(shí)數(shù)值時(shí),求AB中點(diǎn)的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線y=kx與圓x2+y2-4x+3=0的兩個(gè)交點(diǎn)關(guān)于直線x+y+b=0對(duì)稱,則(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

直線y=kx與圓x2+y2-6x-4y+10=0相交于兩個(gè)不同點(diǎn)A、B,當(dāng)k取不同實(shí)數(shù)值時(shí),求AB中點(diǎn)的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖南省常德一中高三(下)第七次月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

直線y=kx-與圓x2+y2=2相交于P、Q兩點(diǎn),且∠POQ=120°(其中O為原點(diǎn)),k的值為   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案