有下列四種變換方式:

①向左平移,再將橫坐標變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015122906040308352136/SYS201512290604205216261024_ST/SYS201512290604205216261024_ST.002.png">; ②橫坐標變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015122906040308352136/SYS201512290604205216261024_ST/SYS201512290604205216261024_ST.002.png">,再向左平移;③橫坐標變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015122906040308352136/SYS201512290604205216261024_ST/SYS201512290604205216261024_ST.002.png">,再向左平移; ④向左平移,再將橫坐標變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015122906040308352136/SYS201512290604205216261024_ST/SYS201512290604205216261024_ST.002.png">.

其中能將正弦曲線的圖象變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015122906040308352136/SYS201512290604205216261024_ST/SYS201512290604205216261024_ST.005.png">的圖象的是( )

A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省高三第一階段月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

求下列函數(shù)的值域.

(1)求函數(shù)的值域.

(2) 求函數(shù)的值域.

(3)求函數(shù),的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濰坊市諸城市四縣高二下學期期末理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

從1,2,3,4,5中任取2個不同的數(shù),事件A=“取到的2個數(shù)之和為偶數(shù)”,事件B=“取到的2個數(shù)均為偶數(shù)”,則( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年吉林省高二下學期期末理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

同時拋擲一顆紅骰子和一顆藍骰子,觀察向上的點數(shù),記“紅骰子向上的點數(shù)是3的倍數(shù)”為事件A,“兩顆骰子的點數(shù)和大于8”為事件B,則P(B|A)=( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省宜昌市高二下學期期末文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

某學校有學生2500人,教師350人,后勤職工150人,為了調(diào)查對食堂服務的滿意度,用分層抽樣從中抽取300人,則學生甲被抽到的概率為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣西河池市高二下學期期末理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

,則等于( )

A.20 B.16 C.﹣18 D.﹣17

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2016屆重慶市高三10月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知命題p: y=sin(2x+)的圖像關于(?,0)對稱;命題q:若2a <2b ,則lga<lgb。則下列命題中正確的是( )

A、p∧q B、?p∧q C、p∧?q D、?p∨q

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2016屆山東省高三上學期開學考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

復數(shù)等于

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2016屆湖北省等高三9月聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)(其中),

(Ⅰ)若命題“”是真命題,求的取值范圍;

(Ⅱ)設命題;命題.若是真命題,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案